12．遺傳研究中，能通過(guò)觀察統(tǒng)計(jì)得到的是（　�。�
A．變異的原因B．性狀的比例C．基因的組成D．遺傳的本質(zhì)

分析 科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等．

解答 解：A、引起變異的原因是先天遺傳和后天環(huán)境，需要分析推理才能得到，不符合題意；
B、性狀的比例通過(guò)觀察，對(duì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析得到，符合題意；
C、基因的組成需要通過(guò)分析歸納推理才能得到，不符合題意；
D、遺傳的本質(zhì)不能通過(guò)觀察統(tǒng)計(jì)獲取，需要通過(guò)科學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)獲取，不符合題意．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 科學(xué)探究既需要觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查和資料分析，又需要進(jìn)行推理和判斷，還需要正確地表達(dá)、需要與人交流和合作．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．扁形動(dòng)物的主要特征是；身體背腹扁平、左右對(duì)稱、有口無(wú)肛門．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．海洋魚(yú)類在海洋中自由自在地遨游卻不能生活在淡水中，這說(shuō)明（　�。�
A．生物能適應(yīng)一切環(huán)境B．生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境
C．生物能影響環(huán)境D．環(huán)境只能適應(yīng)一定的生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是根尖和桃花的縱剖結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖完成下列各題：

（1）在根生長(zhǎng)過(guò)程中起保護(hù)作用的是[④]根冠．
（2）根能不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的原因是：[③]分生區(qū)能使細(xì)胞數(shù)目不斷增多和[②]伸長(zhǎng)區(qū)能使細(xì)胞體積不斷增大．
（3）植物根從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部為是根尖的[①]成熟區(qū)，水分在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自于蒸騰作用．
（4）根不僅具有向地生長(zhǎng)的特性，而且還有向水性和向肥性、背光性生長(zhǎng)等特性．
（5）圖二桃花結(jié)構(gòu)示意圖中，②④⑥合稱為雌蕊，③和⑤合稱為雄蕊，象桃花這樣的花稱為兩性花（填“單性花”、“兩性花”或“無(wú)性花”）．
（6）有的花顏色鮮艷，花大且有花蜜，由此可推斷這種花是通過(guò)昆蟲(chóng)來(lái)傳粉的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖表示某草原圣體系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）圖中有4條食物鏈．
（2）蛇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者，它在食物鏈中位于第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
（3）圖中只表示了生態(tài)系統(tǒng)的部分成分，若要表示完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還應(yīng)加入的成分有非生物成分和分解者．
（4）若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染，那么在體內(nèi)積存DDT最多的生物是鷹．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖是某同學(xué)所繪的衣藻、病毐．細(xì)菌、酵母菌、草履蟲(chóng)、青霉六種生物．

（1）從結(jié)構(gòu)上分析，這位同學(xué)根據(jù)有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)將上述生物分為C一類，其他生物一類；又根據(jù)營(yíng)養(yǎng)方式將除了C以外的生物分為兩類．
（2）生物A和F都屬于真菌，從細(xì)胞組成看A比F多了液泡結(jié)構(gòu)．
（3）從形態(tài)上看，B屬于細(xì)菌，這類生物經(jīng)常引起手術(shù)后感染，因此醫(yī)療器械、用品消毒都以殺滅芽孢為標(biāo)準(zhǔn)．
（4）C是由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．
（5）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，因?yàn)镋有了葉綠體，所以能夠自己制造有機(jī)物，營(yíng)養(yǎng)方式是自養(yǎng)．
（6）F是由菌絲構(gòu)成，直立菌絲的頂端長(zhǎng)有掃帚狀的孢子．
（7）夏天我們放置在桌子上的橘子很容易發(fā)霉長(zhǎng)毛，是由圖中的F（填序號(hào)）生物引起的，它由來(lái)自空氣中的孢子繁殖形成的．
（8）從生殖上，A、F都可以進(jìn)行孢子生殖，A特有的生殖方式是出芽生殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是顯微鏡下幾種生物或細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）圖乙中具有類似“汽車發(fā)動(dòng)機(jī)”作用的結(jié)構(gòu)是[④]線粒體，可“控制物質(zhì)進(jìn)出”的結(jié)構(gòu)是[②]細(xì)胞膜，它相當(dāng)于圖戊中的結(jié)構(gòu)[2]表膜．
（2）圖中只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物是丙、丁、戊，其中的戊必須從外界攝取現(xiàn)成的有機(jī)物生活，因?yàn)樗w內(nèi)沒(méi)有類似于圖乙中的結(jié)構(gòu)[⑤]葉綠體．
（3）用含有生物戊的培養(yǎng)液制成臨時(shí)裝片，放在顯微鏡觀察，可以發(fā)現(xiàn)：生物戊能緩慢地運(yùn)動(dòng)，且其體內(nèi)的結(jié)構(gòu)3也隨細(xì)胞質(zhì)不斷地移動(dòng)，生物戊用于運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[1]纖毛；其結(jié)構(gòu)3在移動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行了什么生理活動(dòng)？消化．
（4）在分類學(xué)上，生物甲和丙均屬于常見(jiàn)的淡水綠藻，也是最低等的植物類群，它們與蕨類植物相比，在結(jié)構(gòu)上最主要的特征是：沒(méi)有根、莖、葉分化．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列各分泌腺產(chǎn)生的分泌物，直接進(jìn)入到血液中的是（　�。�
A．垂體B．胃腺C．肝臟D．汗腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚，影響海豹脂肪的環(huán)境因素（　　）
A．空氣B．水質(zhì)C．溫度D．陽(yáng)光

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