【題目】下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位消化后的含量變化曲線(A、B、C、D、E依次代表消化道的部位),根據(jù)圖回答問題:

⑴圖中C所代表的器官是________。

⑵圖中曲線______表示脂肪的消化過程。

⑶淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)分別在消化道的哪個部位開始被消化?淀粉在__________,蛋白質(zhì)在__________,脂肪在__________

⑷D中含有哪些消化液?_______________________________________。

【答案】 Y 口腔 小腸 腸液、胰液、膽汁

【解析】淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?/span>,因此圖示中曲線X代表的是淀粉的消化曲線;脂肪的消化始于小腸,因此圖示中曲線Y代表脂肪的消化曲線。圖示中的橫坐標(biāo)依次表示構(gòu)成消化道的各器官,其中A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小腸,E是大腸。

(1)消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。圖示中的橫坐標(biāo)依次表示構(gòu)成消化道的各器官,其中A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小腸,E是大腸。
(2)脂肪的消化始于小腸,因此圖示中曲線Y代表脂肪的消化曲線。

(3)淀粉的消化開始于口腔蛋白質(zhì)的消化開始于胃,脂肪的消化始于小腸;這三大營養(yǎng)物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為人體可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)

(4)胰腺和肝臟都位于消化道外,胰腺分泌的胰液和肝臟分泌的膽汁,分別通過胰管和膽管流入小腸的起始部位十二指腸,再進入小腸,參與食物的消化;腸腺位于小腸壁上,其分泌的腸液直接進入小腸。因此D小腸里含有膽汁、胰液和腸液三種消化液。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用顯微鏡時想把圖中的甲細胞看的更清楚,不需要調(diào)節(jié)( 。

A.粗準(zhǔn)焦螺旋B.細準(zhǔn)焦螺旋C.反光鏡D.轉(zhuǎn)換器

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【題目】下列各疾病中,都屬于傳染病的是

A病毒性結(jié)膜炎、蛔蟲病、乙型肝炎

B肺結(jié)核、流行性感冒、糖尿病

C癌癥、手足口病、艾滋病

D小兒麻痹癥、高血壓、破傷風(fēng)

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【題目】我國衛(wèi)生組織的事故調(diào)查顯示,每年酒駕的死亡人數(shù)占交通事故的50---60%。因此,唐縣管理部門近幾年不斷地加大對酒駕的處罰力度,如酒后駕駛機動車者一次記12分等,但有些人置若罔聞,仍抱著僥幸心理酒后駕車上路。請結(jié)合下圖所學(xué)知識回答問題:

(1)由于酒精麻痹了___________,醉酒者表現(xiàn)為運動不協(xié)調(diào),開車不穩(wěn)。

(2)對醉駕者一般采用吹起實驗法檢測醉駕程度,吹氣時,醉酒者的膈肌處于__________

狀態(tài),醉酒者的肺泡與血液之間的氣體交換是通過_________作用實現(xiàn)的。

(3)某學(xué)生在酒駕事故中受傷,醫(yī)生用針刺其指尖,此人立刻縮手。縮手反射屬于_____________(填“簡單反射”或“復(fù)雜反射”);請用甲圖中的數(shù)字和箭頭表示縮手反射的傳導(dǎo)途徑_________________________________________________。

(4)血液中的酒精隨血液循環(huán)在身體內(nèi)流動,最先進入乙圖心臟中的____________(填名稱)。當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時,丁圖所示為____________濃度變化曲線圖,這個變化發(fā)生在丙圖中的____________部位(填字母),此處進行的生理活動是_________作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體某部位毛細血管示意圖,下列針對此圖的各種分析中,錯誤的是( 。

A. 如果B是肺泡處的毛細血管,則A和C中流動的 分別是靜脈血和動脈血

B. 如果A和C中流動的都是動脈血,則B是腎小球

C. 如果B為小腸壁內(nèi)的毛細血管,則血液流過B的變化是:營養(yǎng)物質(zhì)增多,含氧量減少,尿素增多

D. 如果B為腎小管外的毛細血管,則血液流過B的變化是:葡萄糖增多,尿素增多,二氧化碳增多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)和能量流動示意圖,如圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系示意圖.請據(jù)圖分析判斷下列說法不正確的是( )

A. 此生態(tài)系統(tǒng)中最基本最關(guān)鍵的生物成分是圖1中的A,D所代表的生物成分是分解者。

B. 圖1中流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是通過A進行光合作用制造的,根據(jù)能量流動特點可知圖中A的能量最多,D的能量最少。

C. 如果此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染,則體內(nèi)重金屬含量最多的生物是圖1中的C,即圖2中的乙。

D. 若圖2表示圖1中A、B、C三種生物某一時間的相對數(shù)量關(guān)系,則甲對應(yīng)的是圖1中的B;若乙大量減少,則一段時間內(nèi)甲的數(shù)量變化是先增多后減少。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物對環(huán)境的適應(yīng)不僅表現(xiàn)在形態(tài)結(jié)構(gòu)方面,還表現(xiàn)在生理和行為等方面

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一、圖二是呼吸運動模擬圖和氣體含量變化曲線圖,其中描述正確的是

A. 圖一中,①模擬的結(jié)構(gòu)對吸入人體的空氣有清潔、溫暖、濕潤的作用

B. ②是進行氣體交換的唯一場所

C. 圖一甲中,③處于擴張狀態(tài),引起呼氣

D. 若圖二中曲線代表二氧化碳變化情況,則A表示組織細胞處的毛細血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物以及對它們分類特點的一些描述,請回答下列問題:

(1)在a處應(yīng)填的特征是__________。

(2)動物①呼吸器官的結(jié)構(gòu)特點是由許多紅色的鰓絲構(gòu)成,內(nèi)含豐富的__________,當(dāng)水流出鰓后,血液中二氧化碳氣體的含量____________________。

(3)如果對動物②進行科學(xué)分類,它應(yīng)屬于__________綱,與動物③相比,體表有__________,可以減少水分的蒸發(fā);動物③是__________,它的成體還要依靠__________來輔助呼吸。

(4)河蚌可用來培養(yǎng)珍珠,與珍珠形成有關(guān)的是該動物的__________結(jié)構(gòu)。

(5)寫出⑤所代表的動物名稱__________,其身體呈__________對稱。

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