【題目】王小明同學使用顯微鏡時，老師告訴他：視野太暗，老師輕輕轉動了反光鏡視野就變亮了．老師這時選擇的是（ ）

A. 凹透鏡 B. 凹面鏡 C. 平面鏡 D. 凸面鏡

【答案】B

【解析】

試題能反射光線的是反光鏡，反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩個面，它能改變光的傳播方向；平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱．凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強；視野較暗，若要使視野變亮，應該換用凹面反光鏡．

練習冊系列答案
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【題目】顯微鏡的目鏡是10×，要觀察放大150倍的物像，應選用的物鏡是（ ）

A．5× B．10× C．15× D．20×

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生產者、消費者和分解者構成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)． ．（判斷對錯）

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【題目】用生物技術的方法轉入另一個生物的基因組，可培育出：

A．轉基因作物 B．轉基因動物 C．轉基因藥品 D．以上都

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【題目】據(jù)上題所述，綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)的（ ）

A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．非生物部分

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【題目】制作口腔上皮細胞裝片時，要將刮取的口腔上皮細胞涂抹到0.9%的生理鹽水中，而不能涂抹到清水中，目的是（ ）

A．防止細菌在裝片中繁殖 B．防止細胞吸水過多而脹破

C．迅速殺死細胞以便觀察 D．利用生理鹽水粘住細胞

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【題目】說出顯微鏡中任何六個組成部分（不許說粗準焦螺旋和細準焦螺旋）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生物的是（ ）

A. 小麥 B. 機器人 C. 流感病毒 D. 蛔蟲

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【題目】我們吃甘蔗時，先要削去堅硬的外皮，咀嚼甘蔗時會有許多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。從結構層次的角度分析，構成甘蔗莖的組織有

A．上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導組織 B．上皮組織、營養(yǎng)組織、分生組織

C．保護組織、輸導組織、結締組織 D．保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織

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