【題目】輻射對(duì)稱的身體結(jié)構(gòu),便于感知周圍環(huán)境中各個(gè)方向的刺激,從各個(gè)方向_______________.

【答案】捕獲獵物、進(jìn)行防御

【解析】輻射對(duì)稱的身體已有固定的形狀，通過身體的中軸有許多切面將身體分成對(duì)稱的兩半。只有口面和反口面之分。輻射對(duì)稱的意義是便于它感知周圍環(huán)境中來自各個(gè)方向的刺激，從各個(gè)方向捕獲獵物，進(jìn)行防御。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某校七年級(jí)合作學(xué)習(xí)小組同學(xué)，在學(xué)習(xí)《人體的營(yíng)養(yǎng)》有關(guān)知識(shí)后，在一次小組討論會(huì)上，結(jié)合自身的生活對(duì)該部分知識(shí)進(jìn)行了討論和交流。請(qǐng)你認(rèn)真閱讀后，結(jié)合圖回答下列問題：

(1)甲同學(xué)說，我早晨吃了一個(gè)饅頭，饅頭中淀粉的初步消化是從[____]______開始的，最終消化的產(chǎn)物是____。

(2)乙同學(xué)說，早晨我還吃了個(gè)雞蛋，雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是從圖中的[____]____開始進(jìn)行消化的，終產(chǎn)物是____。

(3)丙同學(xué)說，早晨我吃了油條和豆?jié){，油條中含有的脂肪物質(zhì)，需要通過圖中的[____]__________分泌的_____乳化后才能再進(jìn)一步的消化，終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸。

(4)丁同學(xué)說，不管你吃的饅頭、雞蛋，還是油條和豆?jié){，最終經(jīng)消化后，都要到圖中的[____]____才能被吸收，因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)是消化食物、吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所。

(5)組長(zhǎng)說，結(jié)構(gòu)[⑥]是消化食物的主要場(chǎng)所，其原因是該結(jié)構(gòu)內(nèi)壁有____和______可以增加消化的面積，且有[③]分泌的消化液流入這里，有[⑤]分泌的______流入這里，還有腸壁內(nèi)的腸腺分泌的腸液也流入這里。

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【題目】用一只手緊握另一只手的手腕部位，然后被握的手做握拳、張開動(dòng)作，反復(fù)幾次，發(fā) 現(xiàn)手背上的“青筋”突起，“青筋”實(shí)際是

A．動(dòng)脈 B．靜脈 C．毛細(xì)血管 D．動(dòng)脈或靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是比較三種動(dòng)物特征的示意圖，其中三者交叉部分3表示（）

A. 用鰓呼吸

B. 體內(nèi)有脊柱

C. 體溫恒定

D. 卵生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)藥殘留量超標(biāo)等食品安全問題關(guān)乎民生。為減少害蟲對(duì)農(nóng)作物的危害，農(nóng)民在農(nóng)作物上噴灑農(nóng)藥。一段時(shí)間后，分別檢測(cè)不同生物體內(nèi)農(nóng)藥的積累量，發(fā)現(xiàn)雀鷹體內(nèi)農(nóng)藥積累量明顯高于喜鵲和田鼠。為嘗試解釋上述現(xiàn)象，某同學(xué)繪制了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如下圖。據(jù)圖回答問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，除圖中所示成分外，還應(yīng)包括分解者和_____部分。

（2）圖中較長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵河衩住认x→_____→雀鷹。

（3）雀鷹體內(nèi)農(nóng)藥積累量明顯高于喜鵲和田鼠，原因是_____。

（4）這些農(nóng)藥還可以隨著雨水進(jìn)入水體，再進(jìn)入魚蝦體內(nèi)，通過_____不斷積累，最終威脅人類自身。

（5）在南極的企鵝等動(dòng)物體內(nèi)也有可能檢測(cè)到該農(nóng)藥，理由是_____是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的一項(xiàng)是

A. 肺動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)脈血B. 肺靜脈內(nèi)流靜脈血

C. 主動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)脈血D. 主動(dòng)脈內(nèi)流靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】北歐人的鼻子較大，其作用是 ( )

A. 使人漂亮 B. 使鼻孔較大 C. 使鼻腔較長(zhǎng)，溫暖空氣 D. 使鼻毛較長(zhǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是針刺指尖引起縮手反射的反射弧示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是：[___]感受器→[B]___→[___]神經(jīng)中樞→[D]___→[___]效應(yīng)器。

（2）若某患者只是D處受損，用針刺A處，是否有感覺？___。是否能正常運(yùn)動(dòng)？___。

（3）被針刺傷后，疼痛的感覺形成于___；以后見到針會(huì)有意識(shí)的躲避，此反射類型屬于___反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鷹的眼球結(jié)構(gòu)與人眼相似。鷹作為“天空之王”，可以從幾千米的高空以極快的速度俯沖而下精準(zhǔn)地抓捕獵物。該過程中，鷹始終能看清獵物，起調(diào)節(jié)作用的主要結(jié)構(gòu)是 （ ）

A.睫狀體和晶狀體B.瞳孔和玻璃體

C.鞏膜和視網(wǎng)膜D.脈絡(luò)膜和視神經(jīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案