為了確保用藥安全，購(gòu)買藥品時(shí)，我們可以先看包裝盒上的說(shuō)明．如圖是和胃整腸丸包裝盒上的說(shuō)明，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）此藥適合于治療______
A．泌尿系統(tǒng)疾病
B．消化系統(tǒng)疾病
C．神經(jīng)系統(tǒng)疾病
D．呼吸系統(tǒng)疾病
（2）保存此藥的基本要求是：______．
（3）此藥在2010年______月后不可再服用．
（4）成人每次服用的數(shù)量不應(yīng)超過(guò)______丸．
（1）從功能主治上看：溫中和胃、理氣止疼、適用于邪滯中焦所致的惡心、嘔吐、胃痛、腹痛、胃脹、腹脹、腹瀉．胃屬于消化系統(tǒng)，腹痛實(shí)際是小腸痛，因此適于治療B消化系統(tǒng)疾�。�
（2）保存此藥的基本要求是看貯藏：密封；
（3）有效期至是在此日期前可以使用．201007，意思是2010年7月，因此此藥在2010年7月31號(hào)24時(shí)前可以使用，以后不可再服用．
（4）題干閱讀用法與用量得知，成人每次服用的數(shù)量不應(yīng)超過(guò)6丸．
故答案為：（1）B；（2）密封；（3）7；（4）6．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在搶險(xiǎn)時(shí)下肢受傷，傷及靜脈，血液連續(xù)不斷從傷口流出。此時(shí)應(yīng)及時(shí)采取的暫時(shí)止血措施是                      
A．壓迫傷口近心端一側(cè)的血管B．壓迫傷口遠(yuǎn)心端一側(cè)的血管
C．只用“創(chuàng)可貼”處理傷口即可D．只用“紅藥水”處理傷口即可

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

1990年，世界衛(wèi)生組織在論述健康時(shí)提出，健康包括______健康、______健康、社會(huì)適應(yīng)良好和______健康四個(gè)方面．治病通常離不開用藥．分析藥品標(biāo)簽，對(duì)癥下藥，不要輕信藥品廣告是安全用藥的基本常識(shí)．如圖所示是藥品標(biāo)簽的一部分，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽提供的信息回答下面問(wèn)題．

（1）某人現(xiàn)在得了細(xì)菌性痢疾（拉肚子），是否可以服用上述藥品？______．
（2）細(xì)菌性痢疾屬于______傳染�。加屑�(xì)菌性痢疾的人在傳染病傳播環(huán)節(jié)中屬于______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

非處方藥適于消費(fèi)者（　�。�
A．易自我診斷的家庭遺傳病
B．能夠依照說(shuō)明自我治療的慢性病
C．易自我診斷，自我治療的小傷小病
D．能夠依照說(shuō)明自我治療的傳染病

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．藥物的用量，一般年齡越大，用藥物劑量越大
B．藥物的用量，一般年齡越大，用藥物劑量越小
C．用藥劑量的大小與病人年齡無(wú)關(guān)
D．通常所說(shuō)的劑量是指成人（18～60歲）一次的平均用量

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有心絞痛的病人應(yīng)隨時(shí)攜帶（　　）
A．板藍(lán)根B．黃連素C．風(fēng)油精D．硝酸甘油

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)溺水者進(jìn)行人工呼吸前要清理口鼻內(nèi)的污物，是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．保證呼吸道通暢B．清潔進(jìn)入的空氣C．保證衛(wèi)生D．減輕病人痛苦

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

資料分析題：
（一）“啊--嚏”！打噴嚏時(shí)，人們深吸一口氣后，肺里的氣體被急速有力地從氣管噴射出來(lái)．流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌，鼻腔粘膜受到它們的刺激，機(jī)體就會(huì)接二連三打噴嚏．一個(gè)噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開外，飛沫中攜帶著大量病原體．有些對(duì)花粉過(guò)敏的人，在賞花時(shí)也會(huì)連續(xù)不斷地打噴嚏．
（1）打噴嚏時(shí)，肺里的氣體噴射出來(lái)依次經(jīng)過(guò)了：肺→支氣管→______→喉→咽→鼻．
（2）打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應(yīng)，這是人體的第______道防線在起作用，屬于______免疫；作為外來(lái)物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏，從免疫學(xué)角度分析它屬于______，流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌從傳染病分析它屬于______．
（3）關(guān)于流感，資料中提到的傳染源是______；從預(yù)防傳染病的角度考慮，當(dāng)你想打噴嚏時(shí)，應(yīng)該______．（至少1條）
（二）正上初中的冬冬近日也患感冒上醫(yī)院，醫(yī)生讓他驗(yàn)血后，根據(jù)報(bào)告單（如圖）開了處方．醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單（部分）
化驗(yàn)項(xiàng)目測(cè)定值正常參考值
RBC（紅細(xì)胞）4.8×1012個(gè)/L（4.0-5.5）×1012個(gè)/L
WBC（白細(xì)胞）18×109個(gè)/L（5.0-10.0×109個(gè)/L
PLT（血小板）210×109個(gè)/L（150-350）×109個(gè)/L
（4）閱讀表，對(duì)照正常參考值，你發(fā)現(xiàn)冬冬不合格的化驗(yàn)項(xiàng)目是______．根據(jù)這些指標(biāo)，醫(yī)生診斷冬冬有炎癥，所以在處方中開了能殺死______的抗生素藥--頭孢克肟片（如圖）．
（5）根據(jù)藥盒外包裝正面（如圖）的標(biāo)志判斷：購(gòu)買這種藥是否要憑醫(yī)師的處方？______，因?yàn)檫@種藥屬于______藥．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

既能體現(xiàn)心理健康又能體現(xiàn)社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)的一項(xiàng)是（  ）
A．我的食欲很好
B．我能原諒別人的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤
C．我早上起來(lái)感到身體很舒服
D．當(dāng)我受到挫折時(shí)，我會(huì)向我的朋友征求意見或?qū)で髱椭?/td>

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同步練習(xí)冊(cè)答案