Question

8．酸雨被稱為“空中死神”，能腐蝕建筑物和戶外雕塑，甚至能傷害人的皮膚和黏膜，但酸雨對植物的生長會有影響嗎？為探究此問題，小宇同學(xué)設(shè)計并完成了以下實驗：
實驗方案：
（1）在一個花盆里播種1粒的大豆種子，等它們長成幼苗后做實驗；
（2）向食醋中加清水，配制成“模擬酸雨”．
（3）向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實驗現(xiàn)象．
實驗結(jié)果：幾天后，花盆中大豆幼苗死亡．
得出結(jié)論：酸雨對植物的生長有影響．
請回答下列問題：
（1）小宇同學(xué)運用的研究方法是實驗法．
（2）小宇同學(xué)的研究過程缺少一個環(huán)節(jié)，缺少的這個環(huán)節(jié)是作出假設(shè)，請你幫他把這個環(huán)節(jié)補充完整：酸雨對植物的生長有影響
（3）小宇同學(xué)的實驗方案不夠嚴(yán)謹，請指出方案存在的問題并改正．
問題一是：沒有設(shè)置對照組；你的設(shè)計是設(shè)置對照試驗，噴灑與實驗組等量的清水，其他條件一樣．
問題二是：種子數(shù)量少．你的設(shè)計是每個花盆內(nèi)播種10粒以上的種子．

Answer 1

分析 本題考查探究酸雨對農(nóng)作物的生長影響的實驗．探究實驗的兩個原則：對照實驗和變量的唯一性．

解答 解：（1）小宇同學(xué)設(shè)計并完成了酸雨對植物的生長會有影響的實驗，所以他運用的研究方法是實驗法．
（2）探究實驗的步驟包括：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達交流六個步驟，小宇同學(xué)的研究過程缺少作出假設(shè)這個環(huán)節(jié)；作出假設(shè)是指依靠生活經(jīng)驗和知識積累對提出的問題所做出的肯定或否定的回答，本實驗的假設(shè)是：酸雨對植物的生長有影響．
（3）該實驗方案存在的問題是：①沒有對照組，應(yīng)該設(shè)置對照試驗，噴灑與實驗組等量的清水，其他條件一樣；②所用種子數(shù)量太少，具有偶然性，應(yīng)該每個花盆內(nèi)播種10粒以上的種子．
故答案為：（1）實驗法
（2）作出假設(shè)；酸雨對植物的生長有影響
（3）問題一：沒有對照組；設(shè)置對照試驗，噴灑與實驗組等量的清水，其他條件一樣
問題二：所用種子數(shù)量太少；每個花盆內(nèi)播種10粒以上的種子．

點評 熟練掌握對照試驗的設(shè)計步驟和要求．