A. | 保溫保濕,利于種子萌發(fā) | B. | 防止害蟲咬壞種子 | ||
C. | 防止種子霉變腐爛 | D. | 隔絕空氣,悶死雜草種子 |
分析 種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).
解答 解:早春播種后,用塑料膜覆蓋其主要目的是提高地溫,減少土壤水分蒸發(fā),促進(jìn)種子萌發(fā)和植株生長,從而可以達(dá)到提前播種、提前收獲的目的.所以我縣在農(nóng)村推廣的“地膜玉米”是在玉米種子播種后用塑料薄膜進(jìn)行覆蓋,其目的是保溫保濕,利于種子萌發(fā).
故選:A.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 家蠶是一種昆蟲 | B. | 家蠶的受精方式是體外受精 | ||
C. | 家蠶有外骨骼 | D. | 家蠶的發(fā)育方式是完全變態(tài)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真菌蛋白在隨水平傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),摩擦力為零 | |
B. | 應(yīng)在A處往發(fā)酵罐內(nèi)注入未消毒的空氣、糖 | |
C. | 合成人造蛋白的過程是異化作用 | |
D. | 合成人造蛋白過程不屬于新陳代謝 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是DNA,②是基因,③是染色體 | |
B. | 正常人的體細(xì)胞中,③的數(shù)量為23對 | |
C. | ①上任意片段都可控制生物性狀 | |
D. | 一條③中有一個(gè)①,一個(gè)①上只含有一個(gè)基因 |
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市等三校七年級上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究生物科學(xué)的基本方法是( )
A、觀察和測量 C、觀察和實(shí)驗(yàn) B、測量和實(shí)驗(yàn) D、測量和計(jì)算
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果樹嫁接成活的關(guān)鍵是要使兩接穗的形成層緊密結(jié)合 | |
B. | 蝗蟲的幼蟲又叫若蟲,稱跳蝻,蝗蟲的發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育 | |
C. | 用嫁接或扦插的方法繁殖,可以保持果樹的優(yōu)良性狀 | |
D. | 鳥卵的結(jié)構(gòu)中,卵黃將來發(fā)育成雛鳥 |
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
動(dòng)物能吸入氧氣,呼出二氧化碳,植物只能吸入二氧化碳,放出氧氣。
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