【題目】在生活中常有些人會患關(guān)節(jié)炎，主要病因是關(guān)節(jié)腔內(nèi)滑液過多，導(dǎo)致關(guān)節(jié)脹痛，其病灶部位是 ；骨骼肌由肌腹和肌腱兩部分組成，其中把骨骼肌連接在骨上的結(jié)構(gòu)是 。

【答案】關(guān)節(jié)囊；肌腱

【解析】

試題分析：關(guān)節(jié)囊是由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來。關(guān)節(jié)炎是關(guān)節(jié)囊病變，關(guān)節(jié)囊分泌的滑液過多，致使關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛。骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分。肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上，把骨骼肌連接在骨上。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為蝗蟲的外部形態(tài)及內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題

（1）蝗蟲跳躍、飛行的動力來自于[]_____部發(fā)達的肌肉，運動器官是_____。

（2）蝗蟲的頭部有_____對觸角，_____個單眼和一對復(fù)眼。

（3）蝗蟲的呼吸器官是_____，氣體通過_____進入體內(nèi)，與細胞進行氣體交換。

（4）蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大，但在分類上都屬于無脊椎動物中的_____動物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】收集和分析資料是科學(xué)探究中常用的方法之一。資料的形式包括 、 、數(shù)據(jù)以及音像資料等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在無脊椎動物中，昆蟲分布范圍最廣泛，活動范圍最大，其主要原因是（ ）

A．體表有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的外骨骼 B．具有翅

C．具有三對足，尤其是跳躍足 D．頭部長有多種感覺器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗時將暗處理后枝條的甲葉片主葉脈切斷, 乙葉片一部分用黑紙片兩面遮住(如圖所示)。該步實驗操作的目的是為了驗證植物光合作用需要( )

A. 水和葉綠體 B. 葉綠體和陽光

C. 水和陽光 D. 水和二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)人耳的結(jié)構(gòu)示意圖上的編號及所指部位回答：

（1）的內(nèi)耳由[ ] _______ 、[ ]_________ 和[ ]_________ 組成。

（2）當(dāng)飛機降落時，乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物，其目的是使[ ] __________張開，可使[ ] _________內(nèi)外的氣壓保持平衡，防止脹痛。

（3）外界物體振動產(chǎn)生的聲波被[ ]________收集，經(jīng)[ ]_______ 傳到[ ] _______，引起其振動，再由三塊[ ]________傳到內(nèi)耳，刺激 [ ]_______ 內(nèi)的聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿聽覺神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物通過各種各樣的行為來適應(yīng)所生活的環(huán)境，從而有利于個體的生存和物種的延續(xù)。下列對動物的行為說法正確的是：

A．動物的先天性行為受遺傳因素影響 B．動物的后天學(xué)習(xí)行為與遺傳因素?zé)o關(guān)

C．動物的遷徙屬于取食行為 D．烏賊遇敵害時噴出“墨汁”屬于攻擊行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成語“鷸蚌相爭”中的“蚌”是一種軟體動物，其體內(nèi)與外界氣體交換的場所是 ，“鷸”是一種鳥，其呼吸器官是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞，能永遠分裂的細胞是（ ）

A．肌細胞 B．神經(jīng)細胞 C．口腔上皮細胞 D．癌細胞

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同步練習(xí)冊答案