【題目】某病人的病歷卡上記載的血壓值為16/13．7千帕，那么此人的收縮壓為 ，此人可能患有 病．

【答案】16千帕；高血壓

【解析】

試題分析：健康成年人的動(dòng)脈血壓，一般維持在收縮壓12～18．7千帕、舒張壓8～12千帕．血壓經(jīng)常超過18．7/12千帕，就稱為高血壓；經(jīng)常低于12/8千帕，則稱為低血壓。血壓太高和太低都不利于身體健康。某人的血壓是16/13．7千帕，則收縮壓為16千帕，舒張壓為13．7千帕，高于12千帕，故此人可能患有高血壓。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜，選取其中一個(gè)葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖一），置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后，摘下該葉片，去掉黑紙片，經(jīng)過酒精脫色、漂洗、最后用碘液檢驗(yàn)．請(qǐng)分析回答：

（1）用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，這樣做的目的是設(shè)置 ， 該實(shí)驗(yàn)控制的變量是 ．
（2）圖二是對(duì)葉片脫色的裝置，正確的是 ， 圖中標(biāo)號(hào)代表的是酒精．
（3）脫色過程中，盛有葉片的燒杯中液體逐漸變成綠色，脫色后的葉片呈現(xiàn)顏色．
（4）在脫色后的葉片上滴加碘液，圖一中部分變藍(lán)，這說明是光合作用的產(chǎn)物．寫出光合作用的反應(yīng)式 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)抗原的敘述，錯(cuò)的的是（ ）

抗原的類型不同，促進(jìn)人體產(chǎn)生的抗體也就不同。

B、抗原可以產(chǎn)生抵抗疾病的能力。

C、抗原是引起人體產(chǎn)生抗體的特殊物質(zhì)。

D、抗原和抗體可被白細(xì)胞吞噬。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體血液循環(huán)途徑示意圖，回答有關(guān)問題：

（1）血液循環(huán)分為_________和___________。血液循環(huán)的動(dòng)力器官是心臟，心臟主要是由_____組織構(gòu)成。心臟的四個(gè)腔中壁最發(fā)達(dá)的是[ ] ___________。

（2）與左心房相連的血管是［ ］______________，流______________血。

（3）肺循環(huán)的起點(diǎn)是［ ］___________；由M到N處，血液成分發(fā)生了變化，由動(dòng)脈血變成了________血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，因?yàn)樗鼈兡苓M(jìn)行光合作用．如圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某項(xiàng)生理活動(dòng)的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是______．

（2）光合作用的條件是______，光合作用的場(chǎng)所是______．

（3）圖中的A和B進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu) 成的______；光合作用制造的有機(jī)物通過______（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位．

（4）根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~，其主要?jiǎng)恿κ莵碜杂谌~片的______作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲型H1N1流感病毒是引起“甲流”的病原體。下列各項(xiàng)中能表明該病毒屬于生物的是（）

A. 由有機(jī)物組成

B. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 能在動(dòng)物體內(nèi)繁殖

D. 能使人體患病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米體細(xì)胞中的染色體是20條，其精子和卵細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是（　�。�
A.20條、20條
B.10條、10條
C.20條、10條
D.10條、20條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人正常行走，但膝跳反射消失，這是由于（ ）

A.軀體運(yùn)動(dòng)中樞受到損傷 B.下行傳導(dǎo)受到損傷

C.軀體感覺中樞受到損傷 D.該反射的感受器受到損傷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，分析回答正確的是（ ）

A. 如果圖中a、b、c代表某些物質(zhì)，則a物質(zhì)中作為人體重要供能物質(zhì)的是淀粉。肝臟分泌的⑦雖不含消化酶，但具有乳化脂肪 的作用。

B. Ⅰ、Ⅱ所示的生理過程是通過呼吸運(yùn)動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，Ⅰ 中氣體比Ⅱ中氣體含較多的氧氣,Ⅱ中氣體比Ⅰ中氣體含較多的二氧化碳。

C. 圖中的物質(zhì)⑤⑥能消化糖類為葡萄糖，分泌不足時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一些癥狀，通過注射激素的方式治療。

D. 圖示中屬于排泄的途徑是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。

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