【題目】農(nóng)民種花生時(shí),為了提高產(chǎn)量,可以適當(dāng)多施

A氮肥 B磷肥 C鉀肥 D鈣肥

【答案】B

【解析】

試題分析:無機(jī)鹽對(duì)植物的生長發(fā)育起著重要的作用,這些無機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽,其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽。含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】回想利用天竺葵來進(jìn)行“探究陽光與有機(jī)物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)(如圖),請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況回答下列問題:

(1)正確的實(shí)驗(yàn)順序是
①向葉片上滴加碘液 ②將葉片的一部分進(jìn)行遮光處理,后移到陽光下 ③觀察顏色反應(yīng) ④用清水漂洗 ⑤盆栽天竺葵暗處理一晝夜
⑥用酒精脫色
(2)實(shí)驗(yàn)中的變量是 , 葉片遮光是為了進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:滴加碘液后,變成藍(lán)紫色的是葉片的部分.
( 4 )這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了綠葉在光下才能產(chǎn)生有機(jī)物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示。請(qǐng)回答:

(1)除圖中所示組成成分外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應(yīng)有__________。

(2)該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈,其中最長的一條是__________________(用文字和箭頭表示)。

(3)蛇與鷹的關(guān)系是__________。蛇冬眠的行為屬于__________(選填“先天性”或“學(xué)習(xí)”)行為。

(4)若違法捕蛇的行為沒有得到有效遏制,則蛇的數(shù)量會(huì)驟減,從而引起鼠的數(shù)量劇增,造成草場被嚴(yán)重破壞,很長一段時(shí)間都難以恢復(fù),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有的____________能力是有一定限度的。

(5)若將該生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物分為兩類,則其分類依據(jù)是________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被子植物個(gè)體發(fā)育的順序是

A受精卵→胚乳→植株 B受精卵→胚→植株

C胚→胚乳→植株 D胚乳→胚→植株

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)氣體交換和運(yùn)輸示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)圖中甲、乙、丙分別代表的結(jié)構(gòu)是:甲;乙;丙;
(2)氣體都是從濃度大的地方往濃度小的地方去,所以人體內(nèi)的氣體交換過程是通過作用來實(shí)現(xiàn)的,而圖中甲處濃度大于丙處, 乙處濃度大于丙處。
(3)如果要鑒定人體呼吸過程中產(chǎn)生了二氧化碳,可以將呼出氣體通入中,觀察是否變。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與消化和吸收功能相適應(yīng),下列A~D項(xiàng)中,哪項(xiàng)與吸收功能直接相關(guān)

( )

①小腸很長,約5~6米

②小腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛

③小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁均由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

④腸壁內(nèi)有腸腺

A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】X、Y、Z是三個(gè)相鄰的植物細(xì)胞,已知Z細(xì)胞液濃度>Y細(xì)胞液濃度>X細(xì)胞液濃度.下列各圖中能正確表示三者吸失水關(guān)系的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腎蕨葉態(tài)優(yōu)美,易于種植,常被人們作為觀賞植物來栽培。要使盆栽腎蕨生長良好,應(yīng)如何管理?

A.放在向陽的地方,少澆水 B.放在向陽的地方,多澆水

C.放在背陰的地方,少澆水 D.放在背陰的地方,多澆水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】原產(chǎn)于我國的銀杏是舉世聞名的活化石,科學(xué)家將其列為裸子植物,主要依據(jù)是

A.有胚珠、無子房壁,有種子、無果皮 B.根、莖、葉發(fā)達(dá)

C.有胚珠、有子房壁,有種子、有果實(shí) D.生殖過程不需要水

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