【題目】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)組成應(yīng)包括（ ）

A．全部的食物鏈和食物網(wǎng)

B．生產(chǎn)眷、消費(fèi)者和分解者

C．非生物部分和生物部分

D．非生物部分和生產(chǎn)者、消費(fèi)者

【答案】C

【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤等，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某校八年級(jí)生物研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間，對(duì)校園及其周圍的生物進(jìn)行細(xì)心觀察 后進(jìn)行的一次小組討論與交流，請(qǐng)結(jié)合下列各圖，認(rèn)真分析并回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）同學(xué)們認(rèn)為上述動(dòng)物可以根據(jù)它們體內(nèi)有無(wú)_____，將其分為兩大類：E 和 CDF。

（2）明明同學(xué)說(shuō)，從呼吸方式上看，不同的生物，生活環(huán)境不同，其呼吸方式也不相同，圖 D 所示動(dòng)物，其幼體用_____進(jìn)行呼吸；成體用_____呼吸，_____輔助呼吸。

（3）青青同學(xué)認(rèn)為圖 E 所示動(dòng)物，其體表的_____不能隨幼蟲(chóng)身體的長(zhǎng)大而生長(zhǎng)，所以在幼蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育 過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象。

（4）真真同學(xué)說(shuō)，圖 B 所示生物和圖 C 所示生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上有很大的不同，圖 C 生物缺少圖 B 生物細(xì)胞中_____結(jié)構(gòu)。

（5）圓圓同學(xué)說(shuō)，圖 C 所示動(dòng)物，前肢變?yōu)?/span>_____，體表被覆________，能更好完成飛行。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于圖中A，B，C，D四種生物的特征和分類敘述正確的是 （ ）

A. A生物身體呈放射對(duì)稱;身體有刺細(xì)胞;有口有肛門,屬于腔腸動(dòng)物

B. B生物身體呈兩側(cè)對(duì)稱；背腹扁平；有口無(wú)肛門,屬于扁形動(dòng)物

C. C生物身體細(xì)長(zhǎng)；呈圓柱形；由許多彼此相似的體節(jié)組成；有口有肛門，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物

D. D生物身體呈圓筒形,體表有角質(zhì)層;靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng),屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無(wú)脊椎動(dòng)物，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）A是渦蟲(chóng)，屬于扁形動(dòng)物，身體呈兩側(cè)對(duì)稱，背腹 ，有口無(wú)肛門。

（2）B是 ，身體呈輻射對(duì)稱，體表有 ，有口無(wú)肛門。

（3）C是蚯蚓，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的 動(dòng)物（類群）。

（4）D是蛔蟲(chóng)，屬于線形動(dòng)物，身體細(xì)長(zhǎng)呈圓柱形，體表有 ，有口有肛門。

（5）E是河蚌，屬于軟體動(dòng)物，它的貝殼是由 分泌的物質(zhì)形成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①為動(dòng)物細(xì)胞的________過(guò)程，使細(xì)胞________增加．

（2）②過(guò)程為________ ， 從而形成不同功能的組織．

（3）一頭牛體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________ ．

（4）杜鵑和杜鵑花在結(jié)構(gòu)層次上最大的區(qū)別是________ ．

（5）嘗試寫出你自己身體上（人體）的四種基本組織．________、________、________、________ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人類一對(duì)染色體的遺傳圖解．請(qǐng)回答：

（1）人類體細(xì)胞中共有________對(duì)染色體，染色體是由DNA和________組成的，DNA中能決定生物性狀的片段，稱為________．

（2）圖中的一對(duì)與人類的性別決定有關(guān)的染色體，叫做________．后代1的性別是________，其體細(xì)胞中的兩條X染色體，一條來(lái)自________，一條來(lái)自________．

（3）正常情況下，人類精子的染色體組成可能為________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兔和狼的牙齒分化示意圖，據(jù)圖回答：

（1）填寫圖中各標(biāo)號(hào)的名稱：①_____；②_____；③_____。

（2）圖_____是兔的牙齒，圖_____是狼的牙齒。簡(jiǎn)要說(shuō)明判斷的依據(jù)：_____。

（3）兔和狼的牙齒分化不完全相同，產(chǎn)生這種差異的主要原因是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的種子結(jié)構(gòu)中的胚軸將來(lái)發(fā)育為植物的莖。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）仔細(xì)觀察甲、乙兩圖，回答問(wèn)題（注：只填標(biāo)號(hào)）：

（1）組成動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 圖。

（2）甲圖比乙圖多一種結(jié)構(gòu)是標(biāo)號(hào) ，生物體可以通過(guò)這種結(jié)構(gòu)進(jìn)行光合作用。

（3）含遺傳信息決定生物的性狀的結(jié)構(gòu)存在于圖中的標(biāo)號(hào) 內(nèi)。

（4）在兩幅圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是標(biāo)號(hào) 。

（5）具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是圖中的標(biāo)號(hào) 。

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