10.現(xiàn)代生物技術(shù)實現(xiàn)了不育夫婦的生育愿望.下列情況中所選擇的技術(shù)不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.女方生育能力正常,男方精子數(shù)過少,采用人工授精技術(shù)B.女方輸卵管阻塞,男方生殖能力正常,采用試管嬰兒技術(shù)C.女方生育能力正常,男方精子形態(tài)不良,采用捐贈精子和試管嬰兒技術(shù)D.女方子宮發(fā)育不良,男方生殖能力正常,采用捐贈卵細胞和人工授精技術(shù)

分析 試管嬰兒是受精過程在試管內(nèi)進行,胚胎的發(fā)育主要還是在母親的子宮內(nèi)進行.

解答 解:試管嬰兒又稱體外受精---胚胎移植,具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過程,可見該過程中有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,其原理仍然是有性生殖.但是女方子宮發(fā)育不良,沒有胚胎發(fā)育的“土壤”,采用捐贈卵細胞和人工授精技術(shù)也不能實現(xiàn)了不育夫婦的生育愿望.
故選:D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知試管嬰兒的培育過程

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.人們可以通過摸脈搏了解心臟的情況,其原因是(  )
A.脈搏的次數(shù)等于心率B.脈搏的次數(shù)等于呼吸頻率
C.脈搏的次數(shù)與血壓有關(guān)D.脈搏的次數(shù)等于心輸出量

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.根據(jù)光合作用的有關(guān)知識回答下列問題:

(1)上面式子中a表示葉綠體,b表示氧.
(2)生物圈已經(jīng)受到碳氧平衡失調(diào)(溫室效應(yīng))的威脅,原因是什么?應(yīng)該采取什么措施?談?wù)勀愕目捶ǎㄔ蚝痛胧┲辽俑鲀蓷l)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.光線較亮?xí)r使用顯微鏡一般不選擇( 。
A.凹面反光鏡B.平面反光鏡
C.小光圈D.將低倍鏡換成高倍鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量比例最好是( 。
A.早:中:晚=3:4:3B.早:中:晚=1:6:3C.早:中:晚=2:6:2D.早:中:晚=4:3:3

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.如圖是甲、乙兩位同學(xué)在探究“唾液淀粉酶消化作用”時設(shè)計的實驗.

(1)根據(jù)兩位同學(xué)的實驗設(shè)計,推涮他們提出的問題是唾液淀粉酶對淀粉的消化受溫度的影響嗎?
(2)你認(rèn)為乙的實驗設(shè)計更合理,理由是有對照組,是一個對照實驗.
(3)根據(jù)甲、乙兩位同學(xué)的實驗設(shè)計,滴加碘后的實驗現(xiàn)象是:1號試管:變藍;2號試管不變藍.實驗過程中將2號試管放入37℃溫水中的原因是消化酶在37℃時活性最強,需要水浴10分鐘的原因是保證有充足的作用時間.
(4)針對兩位同學(xué)提出的問題,乙同學(xué)的設(shè)計也存在不完善之處,請你開動腦筋幫他們完善實驗設(shè)計:
增加一個實驗組,將試管編號三,放在溫度為80℃的溫水中,其他條件與2號試管相同.
(5)人體發(fā)燒時食欲不振,主要是體溫過高降低了消化酶作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖關(guān)于“生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間關(guān)系”的敘述,正確的是(  )
A.①是生產(chǎn)者,②③④是消費者
B.①固定太陽能的多少將影響②③的數(shù)量
C.圖中生物共形成了4條食物鏈
D.若該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)的污染,則有害物質(zhì)在④體內(nèi)積累最多

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖一表示蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某種生理活動簡圖,其中A、B、C分別表示相應(yīng)的物質(zhì).圖二是蠶豆葉不同切面結(jié)構(gòu)圖,其中①~⑤表示相應(yīng)的細胞或結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答下列問題.
(1)若A、B、C分別表示二氧化碳、有機物(淀粉)和氧氣,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的A
A、光合作用  B、呼吸使用   C、蒸騰作用   D、擴散作用
(2)若A、C分別表示氧氣和二氧化碳,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的B
A、光合作用  B、呼吸使用   C、蒸騰作用   D、擴散作用
(3)若C表示水,則此生理過程可以表示蠶豆植株的C
A、光合作用  B、呼吸使用   C、蒸騰作用   D、擴散作用
(4)圖二中各種氣體進出葉片的通道是C
A、③葉脈  B、④表皮  C、⑤氣孔   D、②葉肉
(5)如果把圖中葉片作為我們的食物,提供營養(yǎng)的主要結(jié)構(gòu)是D
A、③葉脈  B、④表皮  C、⑤氣孔   D、②葉肉
(6)我們吃的紅薯是貯藏根,土豆是貯藏莖,都長在地下,其中的有機養(yǎng)料是通過B
A、③葉脈中的導(dǎo)管運輸來的    B、③葉脈中的篩管運輸來的
C、③葉脈中的血管運輸來的   D、③葉脈中的水管運輸來的
(7)在植樹造林、綠化環(huán)境的行動中,除掉樹苗的部分枝葉,是為了A
A、降低蒸騰作用,減少水分散失   B、降低光合作用,減少水分利用
C、降低呼吸作用,減少能量消耗  D、減低運輸作用,減少水分蒸發(fā)
(8)綠色植物制造的氧氣,維持著生物圈中的A
A、碳--氧平衡    B、水分循環(huán)   C、氣溫先對穩(wěn)定  D、能量守恒
(9)在環(huán)保中,綠色植物的葉片能夠吸收許多毒氣體,下列不能被葉片吸收的是D
A、二氧化碳   B、氧氣   C、二氧化硫   D、氮氣
(10)綠色植物的蒸騰作用不能C
A、促進植物吸收水分和無機鹽
B、參與生物圈中的水循環(huán)
C、參與生物圈中的氧循環(huán)
D、在炎熱的中午降低植物體溫度.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.“采菊東籬下.悠然見南山”.中國是菊花的原產(chǎn)地,世界上菊花屬大部分種類都原產(chǎn)自中國,多年生野生菊是現(xiàn)代菊花的祖先,有人利用野生菊做了如下實驗:將白色野生菊和黃色野生菊雜交,發(fā)現(xiàn)子一代野生菊全為白色.該性狀由一對基因A、a控制,請根據(jù)上述情況分析回答下列問題:
(1 )菊花顏色的白色和黃色屬于一對相對性狀,其中白色是顯性性狀.
(2)子一代的基因組成是Aa.
(3)親代的野生菊中有白色的,子一代野生菊的顏色為白色,這種現(xiàn)象叫做遺傳.親代的野生菊中有黃色的,子一代野生菊的顏色為白色,這種現(xiàn)象叫做變異.

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同步練習(xí)冊答案