【題目】如圖為各種微生物示意圖，相關(guān)敘述合理的是（　�。�

A.①②④都對人類有害，③⑤都對人類是有利

B.大多數(shù)②只能利用現(xiàn)成的有機物生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者

C.③和②的細胞結(jié)構(gòu)是最相似的

D.④和⑤都是真核生物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

【答案】D

【解析】

病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；真菌有真正的細胞核，有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)；細菌有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)，沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區(qū)域。圖中①病毒、②細菌、③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇。

A.①病毒個別對人類有利，大部分②細菌對人類有利，③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇對人類有利，說明病毒既對人類有利的一面，也有害的一面，故A錯誤。

B.②細菌沒有真正的細胞核，屬于原核生物，細菌細胞內(nèi)沒有葉綠體，不能進行光合作用制造有機物，營養(yǎng)方式異養(yǎng)，腐生的細菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，故B錯誤。

C. ③酵母菌屬于真菌，細胞結(jié)構(gòu)由細胞壁，細胞膜，細胞質(zhì)和細胞核組成，②細菌的結(jié)構(gòu)由細胞壁，細胞膜，細胞質(zhì)和未成形的細胞核組成，所以兩者的細胞結(jié)構(gòu)不相似，故C錯誤。

D.④青霉、⑤蘑菇屬于真菌，具有成形的細胞核，屬于真核生物，但不能自己利用無機物制造有機物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列關(guān)于動物行為的敘述，正確的是

A. 雄鳥占領(lǐng)巢區(qū)，建造鳥巢是防御行為 B. 晨雞報曉是學(xué)習(xí)行為

C. 北雁南飛是遷徙行為 D. 蜥蜴遇到敵害時自動斷尾是攻擊行為

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A. ①②過程分別表示細胞的生長和分裂

B. ②過程產(chǎn)生的新細胞染色體數(shù)目減半

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【題目】以下不屬于生物性狀的是（ ）

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C. 人的“黑眼珠” D. 某學(xué)生生物學(xué)科成績好

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【題目】如圖是小林同學(xué)制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的步驟，請回答：

（1）圖1中，正確的操作步驟是擦→_____→_____→①→_____→⑤（用編號填寫）。

（2）步驟③滴加的液體是______，它的作用是______。染色滴加的液體是_____。

（3）步驟④操作不當(dāng)則看到的視野最可能是圖2中的______。若出現(xiàn)圖2中D所示的細胞重疊情況，應(yīng)是圖1步驟______操作不當(dāng)所致。（用編號填寫）。

（4）小林在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的結(jié)構(gòu)是______。

A．細胞壁 B．葉綠體 C．液泡 D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中有一個巨大的生產(chǎn)有機物的天然“工廠”，它是（　�。�

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【題目】食物鏈和食物網(wǎng)中各種生物之間存在著互相依賴，互相制約的關(guān)系.（_______）

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【題目】“盼望著，盼望著，春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的．”這句話描述了小草的生命現(xiàn)象，體現(xiàn)了生物的哪種特征（　　）

A. 生物的生活需要營養(yǎng) B. 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C. 生物能進行呼吸 D. 生物能生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中所有生物的生命活動所需要的能量都是直接或間接地來自于（ ）

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同步練習(xí)冊答案