18．探究實(shí)驗(yàn)的一般過(guò)程包括六大步驟，分別為提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論最后為表達(dá)和交流．

分析 探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．探究是否成功，取決于提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃是否科學(xué)合理．

解答 解：探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．所以，探究實(shí)驗(yàn)的一般過(guò)程包括六大步驟，分別為提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、最后為表達(dá)和交流．
故答案為：提出問(wèn)題；作出假設(shè)；制定計(jì)劃；實(shí)施計(jì)劃；得出結(jié)論

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般程序和對(duì)科學(xué)探究的理解和認(rèn)識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的，以下對(duì)病毒的描述，不正確的是（　�。�
A．結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，屬于單細(xì)胞生物
B．不能獨(dú)立生活，必須生活在其它生物的細(xì)胞內(nèi)
C．能夠繁殖
D．雖然病毒常常令人談“毒”色變，但是它還能為人類造福

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖種植黃瓜，扁豆芽蔬菜時(shí)，一般用木頭搭架供其生長(zhǎng)，其目的是（　�。�
A．防止被動(dòng)物吃掉B．擴(kuò)大光合作用面積
C．為了美化環(huán)境D．為了增加蔬菜的蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
試管編號(hào)123
饅頭碎屑或塊饅頭碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
清水或唾液2mL唾液A2mL唾液
震蕩后保溫37℃水浴中保持5-10分鐘
加入碘液2滴
結(jié)果不變藍(lán)變 藍(lán)部分變藍(lán)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入2mL清水，作為與1號(hào)試管的對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果1號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖．
（3）1號(hào)試管與3號(hào)試管的比較可以證明：口腔中牙齒的咀嚼和舌的攪拌，有助于食物的消化．
（4）有的同學(xué)提出“除以上三個(gè)試管外，還要設(shè)置第四個(gè)試管，放入饅頭塊與清水不攪拌，其他處理均相同”．你認(rèn)為這樣設(shè)置無(wú)（填“有”或“無(wú)”）必要．
（5）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可知，平時(shí)我們?cè)诔燥垥r(shí)一定要細(xì)嚼慢咽．
（6）淀粉初步在口腔里消化，最終在消化道的小腸處被消化為葡萄糖并進(jìn)入血液．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．兒童佝僂病老人骨質(zhì)疏松癥是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏維生素D．×． （判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．從”蘇丹紅“事件，到“福壽螺”事件，到“瘦肉精食物中毒”事件，再到“紅心鴨蛋”事件等的出現(xiàn)，這些都是反映當(dāng)前威脅人們健康的（　�。�
A．合理營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題B．食品安全問(wèn)題C．醫(yī)療保健問(wèn)題D．健康問(wèn)題

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

10．只有昆蟲才能在天空中飛行×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．爬行動(dòng)物依靠什么器官呼吸（　　）
A．鰓B．氣管C．肺D．皮膚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）乙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中[4]胚芽所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)；乙圖中結(jié)構(gòu)B由甲圖中[1]胚軸所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)；乙圖中結(jié)構(gòu)C由甲圖中[2]胚根所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)．
（2）在菜豆種子中，1245（填序號(hào)）是新生植物的幼體，它是菜豆花在完成傳粉和受精后，由受精卵發(fā)育而成的．
（3）植物的根和莖能不斷的伸長(zhǎng)，木本植物的莖能逐年加粗，歸根結(jié)底是因?yàn)橹参矬w中有分生組織
（4）圖注③⑥的區(qū)別是：圖注⑥不僅含有種皮，還包含有果皮．
（5）丙圖中⑩的名稱是胚乳，甲圖中與其功能相同的結(jié)構(gòu)是子葉．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案