【題目】如圖是縮手反射的反射弧結構模型圖,下列說法錯誤的是

A. 用針刺激一個健康人的手指后立即縮手,參與該反射的神經(jīng)中樞是圖中的③

B. 該反射的神經(jīng)沖動傳導的途徑是:①→②→③→④→⑤

C. 若某人②斷裂,用針刺激其指尖,他能完成縮手反射,但無痛感

D. 縮手反射屬于非條件反射

【答案】C

【解析】縮手反射屬于非條件反射,參與該反射的神經(jīng)中樞是圖中的③神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi),A正確;縮手反射的反射弧的組成是:①感受器②傳入神經(jīng)③神經(jīng)中樞④傳出神經(jīng)⑤效應器,B正確;反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如②傳入神經(jīng)受損,反射弧不完整,無反射,同時感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動也不能能通過傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞,再經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層,形成感覺,故若某人②斷裂,用針刺激其指尖,他不能完成縮手反反射,無痛感,無反射,C錯誤;縮手反射是人生來就有的反射活動,神經(jīng)中樞在脊髓,屬于簡非條件反射,D正確

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某球迷看2014年巴西足球世界杯時,面紅耳赤心跳加快,在此變化中參與調(diào)節(jié)的是(  )

A. 神經(jīng)系統(tǒng) B. 激素調(diào)節(jié) C. 神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié) D. 血液調(diào)節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對下列四種生物的敘述,正確的是( )

A.①②的結構層次依次為細胞、組織、器官和生物體
B.①④的基本組織為上皮組織、肌肉組織和輸導組織
C.①④的細胞基本結構為細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核
D.③④的細胞分裂時,細胞質(zhì)先分成兩份,細胞核再分裂

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(題文)下圖甲乙丙圖分別為“觀察鳥卵的結構”、“人體的生殖”以及“青蛙的生殖發(fā)育”示意圖。請根據(jù)圖示和所學生物學知識回答下列問題:

(1)用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破,用鑷子剝?nèi)モg端的碎卵殼,再撕破外卵殼膜,即可以看到______,該結構可貯存空氣。卵黃上的一個白色小點是[______],它是進行胚胎發(fā)育的部位。

(2)圖乙表示人體胚胎發(fā)育過程,胎兒通過______從母體血液里獲得氧氣和養(yǎng)料,同時排出產(chǎn)生的二氧化碳等廢物。

(3)圖丙是青蛙的發(fā)育過程,由于蝌蚪與成蛙在形態(tài)結構和生活習性方面差異都很大,因此把這樣的發(fā)育過程稱為______發(fā)育。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為小美同學體細胞中,控制眼瞼性狀的一對基因AA位于一對染色體上的示意圖。請分析作答:

(1)圖中染色體的成分主要是蛋白質(zhì)和
(2)小美體細胞中的這一對染色體,若含有A基因的染色體來自母方,那么含有A基因的染色體則來自。小美是個女生,她體細胞中的性染色體組成是。
(3)人類的單眼皮和雙眼皮是一對 , 而小美的眼瞼表現(xiàn)為雙眼皮,據(jù)此可斷定單眼皮為(填“顯性”或“隱性”)性狀。
(4)已知小美的父親為單眼皮,那么小美母親體內(nèi)控制眼瞼性狀的基因組成是 , 小美和父親在眼瞼性狀上一表現(xiàn)出差異的現(xiàn)象,在生物學上稱為。
(5)小美的父母符合國家“單獨二胎”政策,準備要二胎。小美想要一個弟弟,她的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】美國科學家將大鼠生長激素基因注射到小老鼠的受精卵中,培育出來超級鼠,所利用的生物技術是

A. 克隆技術 B. 發(fā)酵技術

C. 雜交技術 D. 轉(zhuǎn)基因技術

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一對正常的夫婦,生出了一個患白化病的孩子,其父親和孩子的基因型分別是

A. Dd Dd B. Dd dd

C. dd Dd D. DD Dd

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物可以利用太陽提供的 , 在中用作為原料合成淀粉等 , 同時把光能轉(zhuǎn)變成儲存在所合成的有機物中,并釋放出的過程,叫光合作用.植物進行光合作用的主要器官是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是轉(zhuǎn)基因鼠的研制過程,通過這種方法將大鼠生長激素基因?qū)胍粋小鼠的受精卵里面去,結果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胞所生的小鼠生長速度快2﹣3倍,體積大1倍.

請回答下列問題:

(1)這項技術被稱為________.在這項研究中,被研究的性狀是________,控制著這個性狀的是________基因.

(2)圖中B顯示,將獲得了大鼠生長激素基因的受精卵性狀代孕小鼠體內(nèi),注入的部位應是________.最終受精卵在小鼠的________內(nèi)發(fā)育成新個體.

(3)由此推測,在生物傳宗接代的過程中,傳下去的是控制性狀的________

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