【題目】在自然界物質(zhì)循環(huán)中，某些細菌和真菌能將動植物遺體分解成（　�。�

A. 水和無機鹽 B. 氧氣、水、無機鹽

C. 二氧化碳和水 D. 二氧化碳、水、無機鹽

【答案】D

【解析】在自然界物質(zhì)循環(huán)中，營腐生生活的細菌、真菌能將動植物遺體分解成二氧化碳、水、無機鹽，供給植物進行光合作用，進入生態(tài)循環(huán)。
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小雪同學(xué)在做完觀察蚯蚓的實驗后，忘記將一條蚯蚓放回土中，而是將它留在了干燥的環(huán)境中．不久發(fā)現(xiàn)蚯蚓死了．導(dǎo)致這只蚯蚓死亡的最重要原因是（　　）

A. 饑餓 B. 光照 C. 無法呼吸 D. 干渴

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在尋找教室里的紙蝴蝶活動中，你認為哪一種蝴蝶最容易被找到?( )
A.漂亮的蝴蝶
B.大蝴蝶
C.顏色與周圍環(huán)境不一致的蝴蝶
D.顏色與周圍環(huán)境一致的蝴蝶

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用光學(xué)顯微鏡時，觀察的材料必須是( )
A.新鮮的
B.干燥的
C.完整的
D.薄而透明的，且透光率不同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察裝片時的用眼方法是( )
A.左眼觀察，右眼睜開
B.右眼觀察，左眼睜開
C.左眼觀察，右眼閉上
D.右眼觀察，左眼閉上

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設(shè)計，圖中試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是(　　)

A. 滴加碘液后，①號試管變藍色、②③不變藍色

B. ①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用

C. 本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論

D. ②③對照，②號為對照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。一粒種子歷經(jīng)播種、灌溉、除草、施肥、收割、烘干、貯藏、制作等多種工序，才變成餐桌上的美食。請分析作答：

（1）春天，大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是：滿足種子萌發(fā)所需要的_______，種子萌發(fā)的過程中，種子內(nèi)儲存的有機物的變化是_______。

（2）小明同學(xué)在幫助農(nóng)民伯伯測定種子的發(fā)芽率時，下列做法可取的是______。（填字母）

A．用四五粒種子進行測定 B．盡量挑個大的種子實驗 C．重復(fù)測定2次，求平均值

（3）b過程中，首先進行的一項重要的生理活動是_______，大豆種子結(jié)構(gòu)中的[_______]_______將來可發(fā)育成新的植物體。

（4）“春種一粒粟，秋收萬顆子”。 大豆植株上結(jié)的豆莢內(nèi)有多粒種子，原因是_______。用種子來繁殖后代在生殖方式上屬于______生殖。

（5）大豆與豆娘（一種昆蟲）相比在結(jié)構(gòu)層次上缺少的是_______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分裂的正確順序是（ ）
①細胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細胞核
②在原來的細胞中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁
③細胞核由一個分成兩個
A.①②③
B.②①③
C.③①②
D.①③②

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是縮手反射的模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是__________。若圖中[1]表示感受器，請寫出圖中其他序號所表示的結(jié)構(gòu)名稱：[2] __________ [3] __________ [4] __________[5] __________

（2）人體在完成一項反射活動時，必須保持__________結(jié)構(gòu)的完整，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙，反射活動都不能正常進行。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案