【題目】下列各項(xiàng)中，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A.生物能進(jìn)行呼吸
B.生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)
C.能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物
D.生物能生長(zhǎng)和繁殖

【答案】C
【解析】解：生物能進(jìn)行呼吸、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)、生物能生長(zhǎng)和繁殖都屬于生物特征；
生物不一定能夠運(yùn)動(dòng)，如植物不能運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤．
故選：C．
生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】抹香鯨體型似魚，潛水能力極強(qiáng)，是潛水最深，潛水時(shí)間最長(zhǎng)的哺乳動(dòng)物。把抹香鯨歸類為哺乳動(dòng)物的主要原因是

A. 體內(nèi)有膈 B. 用肺呼吸 C. 體溫恒定 D. 胎生哺乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的若蟲與成蟲相比，本質(zhì)的區(qū)別是（ ）
A.生殖器官?zèng)]發(fā)育成熟
B.身體較小
C.內(nèi)臟結(jié)構(gòu)不同
D.若蟲不能飛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂過程的正確順序是（ ）
①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核
②在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁
③細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)．
A.①②③
B.②③①
C.③①②
D.③②①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016年6月23日下午2時(shí)30分左右，江蘇省鹽城市阜寧、射陽部分地區(qū)突遭龍卷風(fēng)、冰雹、雷雨大風(fēng)、短時(shí)強(qiáng)降水和強(qiáng)雷電等強(qiáng)對(duì)流災(zāi)害天氣，部分地區(qū)風(fēng)力達(dá)到12級(jí)。為了掌握臺(tái)風(fēng)對(duì)受災(zāi)地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的損失情況，我們應(yīng)采取的研究方法是

A. 觀察法 B. 實(shí)驗(yàn)法 C. 測(cè)量法 D. 調(diào)查法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)食物鏈“a→b→c→d”的說法中，正確的是（ ）
A.a是非生物部分
B.b是生產(chǎn)者
C.c是消費(fèi)者
D.d是分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的多樣性不包括（）
A.物種的多樣性
B.遺傳的多樣性
C.環(huán)境的多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)民一次施肥過多，造成“燒苗”，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（ ）

A. 土壤溶液濃度小，細(xì)胞吸水 B. 土壤溶液濃度大，細(xì)胞失水

C. 氣溫過高損害植物 D. 水分運(yùn)輸不暢通

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物的進(jìn)化歷程中，真正成為陸生脊椎動(dòng)物的是（　�。�

A. 魚類 B. 哺乳類 C. 兩棲類 D. 爬行類

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同步練習(xí)冊(cè)答案