【題目】小強觀察到魚缸內(nèi)的小金魚的口和鰓蓋不停地交替張合，這是魚在（　�。�
A.取食
B.呼吸
C.喝水
D.運動

【答案】B
【解析】解：觀察活魚，可以看到魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象，這是魚在呼吸．魚用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細血管，當水由口流進，經(jīng)過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，所以魚類不停地吞水實際是在呼吸．故選：B
【考點精析】掌握魚的主要特征是解答本題的根本，需要知道終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，心臟一心房一心室．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點，轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標本時，這個污點都不動，它最可能在（ ）
A.目鏡上
B.玻片標本上
C.物鏡上
D.載物臺上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是日常生活中常見的五種生物請結(jié)合所學的生物學知識回答下列問題。

（1）從分類角度看，屬于種子植物的有______，屬于脊椎動物的有D和______。

（2）從生殖和發(fā)育類型看，與E比較，C和D的共同特點是______發(fā)育。

（3）從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，A與B相比較，A植株矮小，需生活在陰濕的地方，其主要原因是莖內(nèi)沒有______，葉內(nèi)沒有______，根為______根。

（4）從進化的角度者，通過A與B、D與E的比較，可說明生物進化是從低等到高等、從______的過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在一次實地考察中，觀察到了下列幾種動物。請你根據(jù)所學知識幫助他們解決下列問題。

（1）請寫出圖中所有的無脊椎動物的名稱______。

（2）圖中所屬類群開始成為真正的陸生脊椎動物的是______（填字母代號）。

（3）青蛙的______裸露且濕潤，能夠輔助呼吸：C和E進行氣體交換的器官是______。

（4）鳥的胸骨有高聳的______，可附著發(fā)達的______，為飛行提供強大的動力。

（5）舉一例說出動物在生物圈中的作用______。

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【題目】請你指出下列哪些是生物（ ）
A.鐘乳石
B.珊瑚
C.珊瑚蟲
D.機器人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無籽西瓜是人們鐘愛的夏季消暑水果，但是切好的西瓜容易招引小飛蟲，如果蠅。請回答下列問題。

（1）無籽西瓜的培育原理是細胞中的染色體數(shù)目發(fā)生改變而導致不能產(chǎn)生種子，這種變異類型屬于____變異（填“可遺傳”或“不可遺傳”），雖然方便人們的食用，但對于無籽西瓜的繁殖來說是不利的，因為西瓜主要利用____進行繁殖。

（2）為了增加賣點、方便儲運、節(jié)省空間，果農(nóng)在培育時，將其放在一個透明的方盒子里形成方形西瓜。甚至在西瓜上寫字制作圖案，使其更具觀賞價值。那么方形西瓜能遺傳嗎？____（填“能”或“不能”）它是由于方形模具的限制形成的，是___因素引起的變異。

（3）圍繞西瓜飛的果蠅，在25℃條件下，約10﹣12天繁殖一代。如圖一所示，像果蠅這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為___。

（4）果蠅體細胞內(nèi)有4對染色體，其性別決定方式與人相似。據(jù)圖二判斷，該果蠅產(chǎn)生的生殖細胞有_____種，其內(nèi)的染色體組成是___。

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【題目】消化道中參與消化脂肪的消化液是（ ）

A. 唾液、胰液、腸液 B. 膽汁、腸液、胰液

C. 胃液、膽汗、胰液 D. 胰液、胃液、腸液

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【題目】如圖是一位同學用放大鏡觀察長了“黑毛”的饅頭后，得到的真菌﹣根霉圖．并記錄如下，你認為有錯誤的一項是（ ）

A. ①內(nèi)有大量孢子 B. 根霉的繁殖方式與大腸桿菌是不同的

C. 根霉細胞也具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞壁 D. 根霉不具有成形的細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某人的一個體細胞及其染色體組成示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）從圖中可以看出，染色體存在于______內(nèi)，體細胞中的染色體是______存在的。

（2）人的體細胞中有23對染色體，而此人的體細胞其染色體組成可以表示為______。

（3）圖中的1～22為常染色體，a為______。

（4）從染色體的形態(tài)和組成看，此圖表示______（填“男”或“女”）性體細胞的染色體組成。

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