【題目】如圖是耳的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、 和內(nèi)耳三部分.

2)我們聽(tīng)到聲音,是因?yàn)槁暡ㄒ?/span> 的振動(dòng),振動(dòng)經(jīng)過(guò)聽(tīng)小骨,刺激了 中的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳到大腦皮層的 ,形成聽(tīng)覺(jué).

3)暈車(chē)、暈船與結(jié)構(gòu) (填標(biāo)號(hào))對(duì)頭部位置變化過(guò)于敏感有關(guān).

【答案】(1)中耳

(2)鼓膜;鼓膜

(3)聽(tīng)覺(jué)中樞

(4)

【解析】(1)耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳三部分。

(2)我們聽(tīng)到聲音,是因?yàn)槁暡ㄒ?/span>鼓膜的振動(dòng),振動(dòng)經(jīng)過(guò)聽(tīng)小骨,刺激了耳蝸中的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,形成聽(tīng)覺(jué)。

(3)前庭可以感受頭部位置的變化和直線運(yùn)動(dòng)時(shí)速度的變化,半規(guī)管可以感受頭部的旋轉(zhuǎn)變速運(yùn)動(dòng),這些感受到的刺激反映到中樞以后,就引起一系列反射來(lái)維持身體的平衡.因此當(dāng)人體的半規(guī)管和前庭過(guò)度敏感,就易出現(xiàn)暈車(chē)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很愜意的事。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題:

(1)西瓜果肉甜而多汁,并含有豐富的有機(jī)物。使西瓜有甜味的物質(zhì)儲(chǔ)存在上圖的 ___(填序號(hào))中;西瓜中的有機(jī)物是通過(guò)葉的光合作用制造并經(jīng) ___運(yùn)輸而來(lái)的。

(2)西瓜是由雌蕊的 ___發(fā)育來(lái)的,在結(jié)構(gòu)層次上屬于 ___。

(3)西瓜的性狀形形色色。下列不屬于相對(duì)性狀的是 __

A.西瓜的紅色果肉和黃色果肉 B.大個(gè)西瓜和小個(gè)西瓜

C.西瓜皮的有條紋和無(wú)條紋 D.甜味西瓜和薄片西瓜

(4)西瓜的形狀也是一種性狀。有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐,培育出了“方形”西瓜,這種現(xiàn)象屬于 __, __(填“能”或“不能”)遺傳給后代。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是幾種較為常見(jiàn)的生物圖片,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的知識(shí)分析回答 有關(guān)問(wèn)題。

(1)生物A為側(cè)柏,它的種子是裸露的,屬于 植物。

(2)與生物B、F、G相比,生物D、E體內(nèi)有脊柱,屬于

(3)能進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的動(dòng)物有 (填字母)。

(4)除肺外,生物D還可通過(guò) 輔助呼吸。

(5)生物H為蕨類(lèi)植物,可通過(guò)產(chǎn)生 來(lái)繁殖后代。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黨的十八屆五中全會(huì)允許實(shí)行普遍二孩政策,因此小李的父母準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子。得知這個(gè)消息后,小李同學(xué)很高興,希望父母生個(gè)妹妹。已知小李父母都是雙眼皮,基因組成均為Aa;小李為單眼皮,基因組成為aa。請(qǐng)據(jù)此分折回答下列問(wèn)題。

(1)人的雙眼皮和單眼皮在遺傳學(xué)上稱為

(2)若父母給小李生了一個(gè)雙眼皮妹妹,則妹妹的相關(guān)基因組成是 ;父母雙方分別給妹妹提供了 條染色體。

(3)染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的,基因是有遺傳效應(yīng)的 。

(4)無(wú)論雙眼皮還是單眼皮,都是由基因控制的;在有性生殖過(guò)程中,基因在親子代間傳遞的橋梁

。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為菜豆種子和玉米種子的剖面結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1找出甲、乙兩圖中名稱相同的結(jié)構(gòu)填名稱

_____________、____________、____________、_____________。

2菜豆種子的胚是由_________構(gòu)成的用圖中標(biāo)號(hào)表示;玉米種子的胚是由_________構(gòu)成的用圖中標(biāo)號(hào)表示。

3菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[ ]__________;將來(lái)發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是[ ]_________。

4玉米種子中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ] ,其中所儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)成分主要是 ,這種成分的一個(gè)重要特性是 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥(niǎo)類(lèi)的飛行器官是

A B羽毛 C前肢 D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雌蕊的組成是

A柱頭,花柱和子房 B花藥和花絲

C花藥,花絲和花柱 D花柱和子房

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究綠色植物產(chǎn)生的氣體,某同學(xué)將2只健康的相似的小鼠分別放到密閉的甲、乙玻璃罩中,甲玻璃罩內(nèi)不放綠色植物,乙玻璃罩內(nèi)放一盆綠色植物,并置于陽(yáng)光下如圖1,分析回答:

1兩玻璃罩中的小鼠,先死亡的應(yīng)是_______,判斷依據(jù)是________為小鼠提供了生存所必需的_______,有利于小鼠的正常生命活動(dòng)。

2為了進(jìn)一步驗(yàn)證上述判斷,某同學(xué)進(jìn)行了如圖2的實(shí) 驗(yàn):將綠色植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小時(shí),用試管收集塑料袋中氣體后,再用一支帶火星的衛(wèi)生香伸進(jìn)試管內(nèi)。預(yù)期結(jié)果:衛(wèi)生香會(huì)________。

3如果將甲、乙兩玻璃罩置于黑暗環(huán)境中,小鼠先死亡的應(yīng)是_______,判斷依據(jù)是__________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于艾滋病的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 艾滋病的病原體是艾滋病毒(HIV) B. 艾滋病毒是一種免疫缺陷病

C. 艾滋病毒是由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成 D. 艾滋病毒是細(xì)菌病毒

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