【題目】屬于單細(xì)胞真菌的是( �。�
A. 蘑菇 B. 乳酸菌 C. 酵母菌 D. 青霉菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“水瓜”的學(xué)名稱“絲瓜”,待其成熟干枯后,人們常常取出絲瓜絡(luò)來刷碗或沐浴,這里的“經(jīng)絡(luò)”來自植物體的什么組織?
A.保護(hù)組織B.營養(yǎng)組織
C.分生組織D.輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是花、枝條、果實(shí)、枝芽示意圖,依圖回答問題:
(1)圖一所示結(jié)構(gòu)中,最主要的部分是________。
(2)圖二中甲是由圖一中的________發(fā)育來的,圖二中的D和 E分別是圖三中的________和________發(fā)育來的 ,圖三中的5將來發(fā)育成________。
(3)如果圖一中的①被蟲子吃掉它還能結(jié)出果實(shí)嗎? 為什么?
(4)圖二中有A、B兩處環(huán)割,葉片D能產(chǎn)生淀粉嗎?
(5)果實(shí)乙能長好嗎?為什么?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡下觀察葉片氣孔時(shí),若要把視野中的物像從圖1轉(zhuǎn)為圖2,①~⑤是顯微鏡的操作步驟,正確的是( )
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)裝片
A.①→②→③→④B.⑤→④→②→③
C.②→①→⑤→④D.④→③→⑤→②
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列成語中,說明了生物能夠影響環(huán)境的道理的是( �。�
A. 螳螂捕蟬,黃雀在后 B. 千里之堤,潰于蟻穴
C. 種瓜得瓜,種豆得豆 D. 風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖可知,植物細(xì)胞是圖中的 (填“甲”或“乙”)細(xì)胞。
(2)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān),其中甲羊提供細(xì)胞核,乙羊提供去核卵細(xì)胞,丙羊是代孕母羊,結(jié)果“多莉”長得最像甲羊,說明遺傳信息主要儲(chǔ)存于細(xì)胞的 (填圖中序號(hào))中。
(3)乙細(xì)胞的最外層沒有 (填圖中序號(hào))的支持作用,所以動(dòng)物細(xì)胞往往不呈方形。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)此圖表示的是 細(xì)胞分裂的過程,判斷依是 。
(2)細(xì)胞分裂的正確順序是(填字母):______→_________→________。
(3)生物的生長一方面靠細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)量,另一方面還要靠 使細(xì)胞體積不斷增大。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為四種單細(xì)胞生物,對(duì)它們的描述不正確的是
A.①是動(dòng)物,能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
B.②中含有葉綠體,能自養(yǎng)生活
C.③中沒有成形的細(xì)胞核
D.④可以用來釀酒和制作酸奶
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