【題目】下列各項不屬于營養(yǎng)繁殖的是（ ）
A.利用發(fā)芽的馬鈴薯塊繁殖馬鈴薯
B.用蒜瓣生產(chǎn)蒜黃
C.用黃豆生產(chǎn)黃豆芽
D.用甘薯繁殖幼苗

【答案】C
【解析】解：ABD、不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個體．是利用植物的營養(yǎng)器官來進行繁殖，因此ABD都屬于無性繁殖．
C、有性生殖是指：由兩性生殖細胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體．如：用黃豆生產(chǎn)黃豆芽，因此C屬于有性生殖．
故選：C
【考點精析】利用植物的無性生殖對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體．例：扦插，嫁接，壓條，組織培養(yǎng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，能產(chǎn)生抗生素的是（　　）
A.青霉
B.酵母菌
C.病毒
D.大腸桿菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在太陽能和地球表面熱能的作用下，地球上的水不斷被蒸發(fā)成為水蒸氣，進入大氣，水蒸氣遇冷又凝聚成水，在重力的作用下，以降水的形式落到地曲，這是個周而復(fù)始的過程。此過程中，植物的莖葉承接著雨水，能夠大大減緩雨水對地面的沖刷；樹林中的枯枝落葉就像一層厚厚的海綿，能夠吸納大量的雨水，使得水更多地滲入地下，補充地下水(如圖)�？梢哉f，一片森林就是一座綠色水庫。

（1）在生物圈的水循環(huán)中，_________發(fā)揮了重要作用。

（2）綠色植物通過根吸收的水分，絕大部分用于_________作用，促進了生物圈的水循環(huán)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，形成詩中這種現(xiàn)象的非生物因素是（ ）
A.水
B.土壤
C.空氣
D.溫度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗，請判斷下列說法是否正確。

（1）該實驗的正確順序是③④⑤①②。（____）

（2）步驟①滴加碘液是為了染色。（_____）

（3）步驟③的目的是消耗或運走葉片中原有的淀粉。（_____）

（4）步驟⑤中的小燒杯內(nèi)裝的是清水。（_____）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果如圖中A表示的是一種鷹在一個群落中的情況，那么B可能代表的是（ ）

A. 是被鷹捕食的一個種群 B. 與鷹有互利共生關(guān)系的一個種群

C. 該群落中生產(chǎn)者數(shù)量變化的情況 D. 該種鷹的天敵的種群

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某女性生了一對“龍鳳胎”，其原因可能是（ ）
A.一個受精卵分裂為兩個獨立的個體
B.一個卵細胞和兩個精子受精
C.兩個卵細胞和一個精子受精
D.兩個卵細胞和兩個精子受精

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中表示細胞分化過程的是

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）A表示_____，B表示_____。

（2）當手臂處于（一）狀態(tài)時，A處于_____狀態(tài)，B處于_____狀態(tài)；當手臂處于（二）狀態(tài)時，A處于_____狀態(tài)，B處于_____狀態(tài)。

（3）當手臂自然下垂時，A處于_____狀態(tài)，B處于_____狀態(tài)。

（4）兩圖中的骨、關(guān)節(jié)、肌肉在運動中的作用分別是_____、_____和動力作用。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案