5．探究“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”，下列分析不正確的是（　　）
A．探究獲取食物實(shí)驗(yàn)前，要使小鼠處于饑餓狀態(tài)
B．小鼠走迷宮要比蚯蚓嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)小
C．小鼠經(jīng)過(guò)幾次“嘗試與錯(cuò)誤”后獲取食物，這是一種學(xué)習(xí)行為
D．用一只小鼠做一次實(shí)驗(yàn)即可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論

分析 （1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．
（2）學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)形成的行為，如鸚鵡學(xué)舌、猴子推車．

解答 解：A、實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將實(shí)驗(yàn)用的小鼠進(jìn)行饑餓處理，有利于保證小鼠走迷宮獲取食物的行為正常進(jìn)行，正確；
B、動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，小鼠比蚯蚓高等，所以小鼠走迷宮比蚯蚓嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)小，正確；
C、小鼠在迷宮中經(jīng)過(guò)幾次“嘗試與錯(cuò)誤”后獲取食物，這是由學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)形成的一種學(xué)習(xí)行為，正確；
D、為了減少個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更真實(shí)可信，避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，應(yīng)該用多只小鼠做實(shí)驗(yàn)．錯(cuò)誤．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．夏天到了，我們分泌的汗液會(huì)增多，同時(shí)垂體釋放的抗利尿激素增多，相關(guān)結(jié)構(gòu)對(duì)水分的重吸收也會(huì)增多，這種調(diào)節(jié)方式稱為激素調(diào)節(jié)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：【括號(hào)里填字母，橫線上填名稱，如（F）  液泡  】

（1）以上兩圖，屬于植物細(xì)胞的是甲圖．
（2）在觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫[A]細(xì)胞壁．
（3）人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)上不一樣，但都具有[B]細(xì)胞膜、[C]細(xì)胞核和[D]細(xì)胞質(zhì)等基本結(jié)構(gòu)，與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)[A]細(xì)胞壁、[F]液泡和[E]葉綠體．
（4）被成為遺傳信息庫(kù)的是[C]細(xì)胞核，其中含有遺傳物質(zhì)．
（5）在細(xì)胞中，具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[B]細(xì)胞膜．
（6）以下制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟，請(qǐng)按正確順序排列：⑤①②⑥④③．
①在載玻片中央滴一滴清水；②用鑷子撕取實(shí)驗(yàn)材料；③用染液給實(shí)驗(yàn)材料染色；④蓋上蓋玻片；⑤擦拭載、蓋玻片；⑥將實(shí)驗(yàn)材料浸入載玻片上的水滴中并展平．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（表中未涉及的其他條件均適宜）．根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：
組別種子數(shù)（粒）處理方法萌發(fā)數(shù)（粒）
①20有光，不加水，25℃0
②20有光，適量的水，25℃18
③20有光，過(guò)量的水將種子淹沒(méi)，25℃0
④20無(wú)光，適量的水，25℃17
（1）用①組與②組進(jìn)行對(duì)照，所探究的問(wèn)題是種子萌發(fā)需要水分嗎？，該組變量是水分．
（2）若要探究光對(duì)大豆種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇②組和④組進(jìn)行對(duì)照，根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù)，得出的結(jié)論是種子萌發(fā)時(shí)不需要光照．
（3）③組的種子都沒(méi)有萌發(fā)，主要原因是缺少充足的空氣（或氧氣）．
（4）大豆種子萌發(fā)時(shí)，需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自種子結(jié)構(gòu)中的子葉．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．請(qǐng)根據(jù)如圖所示分析回答“制作和觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問(wèn)題：

（1）制作臨時(shí)裝片時(shí)，玻片應(yīng)用潔凈的紗布擦拭；觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如果目鏡和物鏡臟了，應(yīng)用擦鏡紙擦拭．
（2）在進(jìn)行步驟②時(shí)會(huì)聞到刺激性的氣味，是來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡；操作步驟③時(shí)一定要緩慢的目的是防止出現(xiàn)氣泡．
（3）完成蓋玻片步驟后，為使細(xì)胞各結(jié)構(gòu)更清晰便于觀察，我們可以滴加稀碘液進(jìn)行染色．經(jīng)過(guò)處理后，在光學(xué)顯微鏡下可以看到細(xì)胞內(nèi)部近似球形的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核．
（4）若是在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作過(guò)程中，則步驟①中所滴的是生理鹽水，目的是維持細(xì)胞正常形態(tài)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．去掉葉片中葉綠素的正確方法（　�。�
A．將葉片浸到清水中直接加熱B．將葉片浸到酒精中直接加熱
C．將葉片浸到酒精中隔水加熱D．將葉片浸到糖水中隔水加熱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．附著在骨骼上的肌肉稱為骨骼肌．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．你知逍中國(guó)的十二生肖嗎？在這十二種動(dòng)物中不屬于哺乳動(dòng)物的是 （　　）
A．牛、馬、羊B．兔、鼠、狗C．虎、豬、猴D．龍、蛇、雞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．“蘿卜放久了會(huì)空心，吃起來(lái)口感不好”，說(shuō)明植物的呼吸作用需要分解有機(jī)物，新鮮蔬菜、潮濕的糧食堆久了會(huì)發(fā)熱，說(shuō)明植物的呼吸作用會(huì)產(chǎn)生熱量．

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同步練習(xí)冊(cè)答案