下列各種動(dòng)物的行為，與其他行為不同的是


  1. A.
    小狗看見(jiàn)手拿木棒的人會(huì)迅速跑開(kāi)
  2. B.
    大雁在秋天會(huì)飛到南方過(guò)冬
  3. C.
    家兔聽(tīng)見(jiàn)飼養(yǎng)員的腳步聲會(huì)跳出來(lái)
  4. D.
    馬戲團(tuán)中的小狗會(huì)表演計(jì)算
B
A、C、D是由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的學(xué)習(xí)行為，B是生來(lái)就有的由動(dòng)物的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?汕頭）下列各種動(dòng)物的行為中，屬于先天性行為的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

將下列各種動(dòng)物的行為與其所屬的類(lèi)型連接起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列各種動(dòng)物的行為，與其他行為不同的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列各種動(dòng)物的行為中，在獲得途徑上與其他三者不同的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

自然界中，動(dòng)物的各類(lèi)繁多，形態(tài)各異，行為復(fù)雜，動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，正確認(rèn)識(shí)動(dòng)物的種類(lèi)，區(qū)分動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異，更好地認(rèn)知?jiǎng)游锏母鞣N行為，是人與自然和諧相處的前提和基礎(chǔ)．下列是有關(guān)各種動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)和行為特征的描述，請(qǐng)據(jù)圖1分析回答問(wèn)題：
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（1）下列各種動(dòng)物的行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是：
 
．
（2）仔細(xì)甄別下列各種動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖（如圖2），回答以下問(wèn)題：
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①在分類(lèi)學(xué)上，可以依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)，依據(jù)動(dòng)物身體內(nèi)有無(wú)脊椎骨這一特征，可將圖中的動(dòng)物分成兩類(lèi)，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是
 
（填字母），其余屬于另一類(lèi)．
②屬于腔腸動(dòng)物的是
 
（填字母），其顯著特征是
 
．
③圖中B和F的共同特征是
 
．
④能夠用鰓呼吸的動(dòng)物是
 
（填字母）．
⑤G特有的生殖發(fā)育方式是
 
．
（3）認(rèn)真觀察下列圖表（圖3），按由低等到高等、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的排列順序，正確的是
 
．
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