8.科學(xué)家在研究植物結(jié)構(gòu)和生理的過程中,做了下列幾組實驗.請分析回答:
(1)科學(xué)家觀察菠菜葉橫切片后,繪制了如圖所示模式圖.其中結(jié)構(gòu)①(填數(shù)字)具有保護作用,結(jié)構(gòu)②(填數(shù)字)具有營養(yǎng)作用;葉片制造的有機物可以通過結(jié)構(gòu)③中的篩管運送到植物的莖、根部,以維持莖、根細胞的生活.

(2)把一段剛摘下的果樹枝裝在小瓶中(如圖2所示).用彈簧秤測得整個裝置重0.5kg,光照6小時后,整個裝置重0.44kg.其重量減輕的主要原因是果樹枝通過蒸騰作用散失水分.
(3)圖3是某水庫中甲、乙、丙三種生物在某一時間段內(nèi)相對數(shù)量的關(guān)系圖.三種生物之間能構(gòu)成一個完整的食物鏈.請分析回答:
(1)寫出上述三種生物構(gòu)成的食物鏈甲→丙→乙.若要成為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還應(yīng)包含分解者和非生物部分.
(3)因某種原因造成水庫中乙生物短期內(nèi)數(shù)量驟減,短時間內(nèi)甲和丙生物將發(fā)生的數(shù)量變化是甲減少,丙增多.

分析 (1)圖中葉片結(jié)構(gòu):①上表皮,②柵欄組織,③葉脈,④氣孔.氣孔是氣體進出的門戶.綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程.
(2)由直方圖確定,甲表示生產(chǎn)者,丙表示初級消費者,乙表示次級消費者.

解答 解:(1)①上表皮具有保護作用,屬于保護組織;②柵欄組織含有較多的葉綠體,進行光合作用,產(chǎn)生有機物,具有營養(yǎng)作用,屬于營養(yǎng)組織;有機物通過③葉脈中的篩管運送到植物的莖、根部,以維持莖、根細胞的生活.
(2)水分由植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程叫做蒸騰作用.小瓶中的水分表面有油,因而液面蒸發(fā)幾乎為零,水分主要通過果樹枝吸收了,果樹枝吸收的水分絕大多數(shù)通過蒸騰作用散發(fā)掉了.
(3)食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈由生產(chǎn)者開始,由最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動并逐漸減少,由示意圖可知,甲的數(shù)量最多,丙次之,乙最少.三種生物能構(gòu)成的一個完整食物鏈是甲→丙→乙.
一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括:非生物成分和生物成分.非生物成分包括陽光、空氣、水分、土壤等,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者.圖中甲是生產(chǎn)者、乙、丙是消費者,若要成為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示的生物外,還應(yīng)包含分解者和非生物部分.
因某種原因造成水庫中乙生物短期內(nèi)數(shù)量驟減,丙生物因天敵減少,數(shù)量增加,當(dāng)丙的數(shù)量增加時,甲會因天敵的增加而減少.
故答案為:(1)①;②;篩管;
(2)果樹枝通過蒸騰作用散失水分;
(3)甲→丙→乙;非生物部分和分解者;甲減少,丙增多.

點評 明確葉片的結(jié)構(gòu)和功能、植物體的蒸騰作用以及食物鏈有關(guān)知識.

練習(xí)冊系列答案
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8.填圖.

①血漿;②血細胞;③紅細胞;④具有運輸氧和部分二氧化碳的作用;
⑤白細胞;⑥具有保護和防御,吞噬病菌的作用;⑦血小板;⑧具有促進止血和凝血的作用.

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9.如表是某生物興趣小組的實驗記錄,加入碘液后不變藍的試管是(  )
試管編號
加入物質(zhì)漿糊唾液
充分攪拌
漿糊清水
充分攪拌
漿糊唾液
充分攪拌
漿糊唾液
充分攪拌
溫度37℃37℃100℃0℃
時間10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘
A.B.C.D.

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6.下列關(guān)于哺乳動物運動系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( 。
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B.運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成
C.骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分
D.一個動作的完成是多塊肌肉協(xié)調(diào)合作的結(jié)果

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3.人類進化的階段,正確的是( 。
A.南方古猿與能人B.直立人C.智人D.以上三項都是

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13.下列各項中,能引起可遺傳的變異的是( 。
A.個體發(fā)育良好B.個子長的很快
C.生存環(huán)境發(fā)生了變化D.遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

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20.構(gòu)成一株番茄和一頭牛的結(jié)構(gòu)層次相同嗎?不同;其原因是:
①構(gòu)成番茄的結(jié)構(gòu)層次為:細胞--組織--器官--番茄植株;
②構(gòu)成牛的結(jié)構(gòu)層次為:細胞--組織--器官--系統(tǒng)--牛.

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17.人體與外界環(huán)境交換的氧最終到達的場所是( 。
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18.呼吸作用是生物的共同特征,其實質(zhì)是( 。
A.有機物合成,儲存能量B.有機物分解,釋放能量
C.吸收氧氣,放出二氧化碳D.吸收二氧化碳,放出氧氣

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