A. | 藥不對(duì)癥 | B. | 藥物的副作用太大 | ||
C. | 藥物已過(guò)期 | D. | 沒(méi)有醫(yī)囑,不能服用 |
分析 安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害.
解答 解:藥品分處方藥和非處方藥,非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買和使用的藥品,簡(jiǎn)稱OTC.這些藥物大都用于多發(fā)病常見(jiàn)病的自行診治;處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買和使用的藥品,非處方藥不必醫(yī)生囑咐下使用,處方藥不能自己購(gòu)買,按照說(shuō)明服用.根據(jù)病情需要,恰當(dāng)選擇藥物,以達(dá)到好的治療效果,盡量避免藥物人體的不良作用,才是安全用藥的根本.據(jù)說(shuō)明書(shū)可見(jiàn):該要的生產(chǎn)日期是2012年8月,有效期是24個(gè)月,該生患病的時(shí)間是2015年6月,所以此藥早已過(guò)期,不宜服用.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 處方藥的使用要遵醫(yī)囑,非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說(shuō)明書(shū),按說(shuō)明書(shū)服用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育過(guò)程受其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制 | |
B. | 蝗蟲(chóng)發(fā)育經(jīng)過(guò)了卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng),屬完全變態(tài)發(fā)育 | |
C. | 發(fā)育過(guò)程中的蛻皮現(xiàn)象,不利于幼蟲(chóng)的生長(zhǎng) | |
D. | 一般為體外受精,生殖方式為有性生殖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 選擇生長(zhǎng)健壯、沒(méi)有病蟲(chóng)害的枝條作為插條 | |
B. | 在20℃~25℃的條件下,扦插的植株生根最快 | |
C. | 一般每段保留兩個(gè)節(jié),且下方的切口是斜向的 | |
D. | 扦插時(shí)只要一個(gè)節(jié)埋入土中即可,方向不需考慮 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蝗蟲(chóng)的氣門分布在胸腹部,是氣體進(jìn)出身體的門戶 | |
B. | 爬行動(dòng)物是真正適應(yīng)陸地生活的一類脊椎動(dòng)物 | |
C. | 魚(yú)屬于變溫動(dòng)物,體溫會(huì)隨環(huán)境溫度的變化而改變 | |
D. | 蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者 | B. | 消費(fèi)者 | ||
C. | 分解者 | D. | 非生物的物質(zhì)和能量 |
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