【題目】下列有關(guān)血管的敘述，正確的是（　　）

A. 動(dòng)脈血管內(nèi)血流速度最慢

B. 靜脈血管內(nèi)流的都是靜脈血

C. 毛細(xì)血管內(nèi)紅細(xì)胞單行通過

D. 病人打“點(diǎn)滴”時(shí)針頭刺入動(dòng)脈

【答案】C

【解析】動(dòng)脈血管內(nèi)血流速度最快，最慢的是毛細(xì)血管，A錯(cuò)誤；肺靜脈內(nèi)流的是動(dòng)脈血，因此靜脈血管內(nèi)流的不一定都是靜脈血，B錯(cuò)誤；毛細(xì)血管內(nèi)徑僅有8～10微米，紅細(xì)胞直徑約7.7微米，因此毛細(xì)血管內(nèi)紅細(xì)胞單行通過，C正確；靜脈血管分布較淺，血流速度慢，便于止血，因此病人打“點(diǎn)滴”時(shí)針頭刺入的是靜脈，而不是動(dòng)脈，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一粒種子長(zhǎng)成一棵參天大樹是生物的哪個(gè)特征（ ）

A. 生物都能生長(zhǎng)和繁殖 B. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

C. 生物的應(yīng)激性 D. 生物都有遺傳和變異的特征

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，曲線a、b、c與某草原生態(tài)系統(tǒng)中可組成一條食物鏈的三種生物相對(duì)應(yīng)。下列分析正確的是(　　)

A. 若a是生產(chǎn)者，則c是分解者

B. 這條食物鏈可以寫成a→b→c

C. 若b滅絕，則c的數(shù)量先上升后下降

D. 該生態(tài)系統(tǒng)由a、b、c及非生物環(huán)境共同構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中學(xué)生積極、健康的生活方式是（　�。�

A. 考試臨近和朋友一起喝酒抽煙緩解壓力

B. 上網(wǎng)吧玩游戲偶爾吸食毒品提神

C. 積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的文體活動(dòng)

D. 每天早上為了多睡覺不吃早飯

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜂群中工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢，蜜蜂的這種行為屬于（　　）

A. 社會(huì)行為 B. 學(xué)習(xí)行為 C. 遷徙行為 D. 防御行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請(qǐng)分析并回答下列問題

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是________（填字母代號(hào)）類植物。

（2）________（填字母代號(hào)）類植物已具有根、莖、葉等器官的分化。并且體 內(nèi)具有專門的________組織，所以該類植物同E類植物相比長(zhǎng)的較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜。

（3）A，D兩類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生________，但A類植物的種子外面有________包被，屬于________植物，D植物的種子裸露的，屬于________植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】東營(yíng)市家庭農(nóng)場(chǎng)蓬勃發(fā)展，目前已達(dá)到1039家，對(duì)全市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)發(fā)揮了引領(lǐng)示范作用。下圖為“東營(yíng)潤(rùn)豐家庭農(nóng)場(chǎng)”農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）該食物網(wǎng)中包括 條食物鏈，鴨能獲得最少能量的食物鏈?zhǔn)?/span> (寫出一條即可)。

（2）昆蟲和魚存在 的種間關(guān)系。

（3）水稻和鴨在結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別是 。

（4）若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中缺少的成分是 。

（5）家庭農(nóng)場(chǎng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，自我調(diào)節(jié)能力弱，主要原因是 。

（6）該家庭農(nóng)場(chǎng)既節(jié)約了成本，又提高了效益，請(qǐng)嘗試從生態(tài)學(xué)角度闡述理由 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程，有關(guān)分析正確的是（　�。�

A. 過程②表示細(xì)胞分化 B. 過程①表示細(xì)胞生長(zhǎng)

C. 過程③表示細(xì)胞分裂 D. 過程②染色體會(huì)減半

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓是人類的好朋友，它不但可以疏松土壤，還可以：（ ）

A.作中藥材； B.作蛋白質(zhì)飼料； C.提高土壤的肥力； D.前三項(xiàng)都對(duì)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案