17．玉米種子結(jié)構(gòu)中，將發(fā)育為幼苗莖、葉的是（　　）
A．子葉B．胚芽C．胚根D．胚乳

分析 種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破．同時，胚內(nèi)的生命活動活躍起來，從子葉或胚乳得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，然后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分．

解答 解：胚芽發(fā)育成莖和葉，因此玉米種子結(jié)構(gòu)中，將發(fā)育為幼苗莖、葉的是胚芽．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子的萌發(fā)過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題．
（1）麻雀是恒溫（填“恒溫”或“變溫”）動物．
（2）在麻雀居住集中的地方，當有入侵鳥類時它們會表現(xiàn)得非常團結(jié)，直至將入侵者趕走為止．從獲得途徑上看，麻雀的這種行為屬于先天性行為．
（3）下列四種動物中，與麻雀生殖方式最接近的是B
A．大鯢         B．蛇       C．中華鱘       D．蝙蝠
（4）麻雀主要以谷物為食，能從人們那兒搶走很多的糧食．上世紀五十年代，人們一度將麻雀列為四害之一，曾對它們進行過大規(guī)模的圍剿．結(jié)果造成麻雀數(shù)量銳減，蟲災(zāi)頻發(fā)．后來，人們用臭蟲頂替四害之一的麻雀，把麻雀從四害的罪名下解放出來，還它以清白和自由．從生態(tài)學(xué)的角度看，你認為麻雀不能滅除的原因是麻雀與人類一樣是生態(tài)系統(tǒng)的成員．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．以下不屬于保護動物多樣性基本措施的是（　�。�
A．進行就地保護B．采取異地保護
C．廣泛布放動物食物D．加強法制教育和管理

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示幾種生物，不具有細胞結(jié)構(gòu)的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．保護動物多樣性的最有效措施是（　�。�
A．易地保護B．就地保護C．法制教育D．禁止開發(fā)和利用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．請把植物體表現(xiàn)的性狀與所缺乏的無機鹽的種類用連線接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列植物可以作為空氣質(zhì)量檢測指示植物的是（　　）
A．葫蘆蘚B．滿江紅C．衣藻D．松

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)動物行為的說法中，錯誤的是（　�。�
A．從其獲得途徑上可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為
B．動物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會改變
C．先天性行為使動物能適應(yīng)環(huán)境，得以生存和繁殖后代
D．學(xué)習(xí)行為可以讓動物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．膀胱是暫時貯存尿液的器官，構(gòu)成它的主要組織是（　�。�
A．上皮組織B．神經(jīng)組織C．結(jié)締組織D．肌肉組織

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