【題目】下列各組中，染色體數(shù)目相同的是（�。�

A. 精子和受精卵 B. 卵細(xì)胞和體細(xì)胞 C. 體細(xì)胞和受精卵 D. 體細(xì)胞和精子

【答案】C

【解析】在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對存在的，在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細(xì)胞中，在精子與卵細(xì)胞形成受精卵時，染色體又恢復(fù)到原來的數(shù)目，并且受精卵中的每一對染色體一條來自父方產(chǎn)生的精子，一條來自母方產(chǎn)生的卵細(xì)胞。因此，體細(xì)胞和受精卵染色體數(shù)目相同，精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目相同而且是體細(xì)胞染色體數(shù)目的一半。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】始祖鳥的化石證實，鳥類起源于古代的___________ 類動物。

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【題目】皮膚中與調(diào)節(jié)體溫有關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A. 角質(zhì)層和汗腺

B. 皮脂腺和汗腺

C. 真皮的血管和汗腺

D. 真皮的血管和表皮

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【題目】燒傷病人容易感染綠膿桿菌，引起化旅性感染。經(jīng)研究，能有效控制危告人體健康的綠膿桿菌的病毒是( )

A. 動物病毒

B. 細(xì)節(jié)病毒

C. 植物病毒

D. 煙革花葉病譚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明成功地將一無籽柑橘的枝條嫁接到了一有籽柑橘的枝條上，則將來接穗上新發(fā)育成的枝條所結(jié)出的柑橘應(yīng)該是（ ）

A. 全部為有籽柑橘 B. 受環(huán)境影響，無法確定

C. 一半有籽，一半無籽 D. 全部為無籽柑橘

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，屬于變異現(xiàn)象的是（ ）

A. 同一穗玉米種子的后代植株有高有矮

B. 同一母豬生下的一窩豬崽都是黑色

C. 大豆葉片和小麥葉片在形態(tài)上不一樣

D. 鳥的后代與哺乳類的后代有很大的區(qū)別

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有攜帶致病基因的人都表現(xiàn)出遺傳病。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某小組進行實驗設(shè)置的裝置圖，能驗證植物呼吸作用釋放二氧化碳的是：

A.B.C.D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】做“綠葉在光下制造淀粉”的實驗時，要先將天竺葵放到暗處一晝夜，其目的是

A. 儲備養(yǎng)料,準(zhǔn)備光合作用 B. 使葉片內(nèi)的淀粉貯存在葉綠體中

C. 將葉片內(nèi)的淀粉消耗掉 D. 停止光合作用,使淀粉貯存在葉肉細(xì)胞中

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