【題目】鳥的身體大多呈流線型，有利于減少空氣的阻力。（ ）

【答案】√

【解析】

試題分析：鳥的身體大多呈流線型，在飛行中可以減少空氣的阻力，適于飛行，因此題干的說(shuō)法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】直立行走使古人類能夠（ ）

A. 將果實(shí)從樹上摘下來(lái)

B. 將前肢解放出來(lái)，使用工具

C. 擴(kuò)大行動(dòng)范圍

D. 保護(hù)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下動(dòng)物中不屬于爬行動(dòng)物的是（ ）

A. 蜥蜴 B. 蛇 C. 海龜 D. 青蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究植物呼吸作用的產(chǎn)物，陽(yáng)光興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置（如圖），請(qǐng)分析回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用_________（選填“黑色”或“透明”）的塑料袋，目的是避免塑料袋內(nèi)的植物進(jìn)行_________作用，以免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾．

（2）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，打開B處的閥門，用手?jǐn)D壓塑料袋，發(fā)現(xiàn)瓶中澄清的石灰水變_________，表明植物呼吸作用釋放了_________．

（3）根據(jù)分析，請(qǐng)寫出植物呼吸作用過(guò)程中氣體變化的情況：_________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛇捕殺一只老鼠，并把整個(gè)老鼠吞入體內(nèi)，則蛇獲得了這只老鼠的：

A、全部物質(zhì)

B、全部能量

C、全部物質(zhì)和能量

D、部分物質(zhì)和能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種生物的減少或滅絕，不會(huì)影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是

A. 養(yǎng)雞場(chǎng)中的人與雞

B. 麥田中的小麥與雜草

C. 草原上的狼與羚羊

D. 花園中的蝴蝶與鮮花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于草原植物來(lái)說(shuō)，哪種生態(tài)因素是生物因素（ ）

A. 光 B. 水 C. 鹿 D. 溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】營(yíng)自由生活的扁形動(dòng)物是（ ）

A. 真渦蟲 B. 豬帶絳蟲

C. 水螅 D. 血吸蟲

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同步練習(xí)冊(cè)答案