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【題目】在青蛙的繁殖季節(jié),雌蛙與雄蛙抱對的生物學意義是(  )

A. 吸引異性 B. 促使排卵,提高受精率

C. 孵卵 D. 確定“配偶”

【答案】B

【解析】在青蛙的繁殖季節(jié),雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來后雌雄蛙抱對,促進兩性生殖細胞排出,兩性生殖細胞在水中結合形成受精卵,提高受精率。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護動物多樣性的核心是保護

A動物數量的多樣性 B生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C動物遺傳的多樣性 D動物種類的多樣性

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【題目】下圖中的曲線表示食物通過消化道時,淀粉、蛋白質和脂肪被消化過程中數量的變化,請分析并回答:

l)曲線甲表示________的消化。

2)曲線丙表示________消化。

3)曲線乙的消化從______開始。

4)這三種營養(yǎng)物質在[ ]________中都可以被消化。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(題文)圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是( 。

A. B. C. D.

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【題目】栽種于我市姜堤樂園的櫻花一般在四月中旬盛開,而位于長江中游武漢的東湖櫻花早在三月下旬便進入盛開期,造成這種差異的非生物因素是( )

A. 水分 B. 陽光 C. 溫度 D. 土壤

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【題目】利用“設施農業(yè)”提高蔬菜的產量和質量,這是現代農業(yè)的一種較先進的生產方式。如上圖所示:某實驗小組的同學為了驗證大棚蔬菜的生理活動,將A裝置(內裝籽粒飽滿的辣椒種子)和B裝置(辣椒幼苗)用透明玻璃管連接.請據圖分析回答下列問題。

(1)向A裝置中加適量的水,一段時間后,B裝置中幼苗的光合作用將___________,其原因是B裝置中_______________的濃度增加。

(2)如果要證明幼苗的呼吸作用,必須對B裝置進行 _________處理。

(3)實驗中,玻璃罩內壁上出現了大量水珠,請你分析,水珠主要來自植物的_________作用。

(4)實驗小組的同學們從實驗中總結出,采取“施用農家肥或深施碳酸氫銨或在大棚內燃燒木炭”等措施可以提高蔬菜的產量,其原因是這些措施可以提高大棚內____________的濃度。

(5)實驗結束后,實驗小組把幼苗移栽到冬暖大棚進行跟蹤實驗,發(fā)現菜農給大棚內的辣椒幼苗施用大量的_______肥,促進枝葉的生長。

(6)到了果期管理時,菜農們進行了一項很重要工作--------整枝打杈,請你根據所學知識分析其意義:是為了打破________________ ,促使植物多長側枝,多開花結果。

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【題目】某中學生物舉小組,為了“探究種子萌發(fā)需要水分和氧氣”,選用3粒菜豆種子,設計了如圖所示的實驗,該實驗中存在的問題是(

A.沒有對照組

B.沒有設置變量

C.沒有提供營養(yǎng)物質

D.種子的數量太少,偶然性大

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【題目】人們常把眼睛比喻成心靈的窗戶。2015年歌手姚貝娜捐獻的眼角膜成功移植給兩名患者,使他們重獲光明。下圖是眼球結構示意圖,下列選項正確的是(

A. 1是虹膜,可以調節(jié)晶狀體使人看清遠近不同的物體

B. 2是晶狀體,像一個凸透鏡,對光線起折射作用

C. 3是角膜,俗稱白眼球,有保護作用

D. 6是視網膜,能接受光線刺激產生視覺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生命現象的是

A. 花開花落 B. 潮漲潮落 C. 蜻蜓點水 D. 孔雀開屏

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