【題目】下圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)圖,看圖填空。
(1)圖中① 表示的是________,③ 表示的是________。
(2)圖________表示吸氣,膈向________運(yùn)動(dòng),此時(shí)胸廓的容積________,肺處于________狀態(tài)。
(3)若用此實(shí)驗(yàn)裝置探究人體的吸氣和呼氣的原理,則此實(shí)驗(yàn)裝置還存在不足,因?yàn)樗鼰o(wú)法模擬胸廓_____________的變化。
【答案】氣管 肺 B 下 增大 擴(kuò)張 前后徑左右徑
【解析】
呼吸肌的收縮和舒張?jiān)斐尚乩幸?guī)律的擴(kuò)大與縮小,叫呼吸運(yùn)動(dòng),包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程。圖示模擬了膈肌的收縮和舒張與呼吸運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,圖A表示膈肌舒張,膈頂上升,肺內(nèi)氣體排出,是呼氣過(guò)程;圖B表示膈肌收縮,膈頂下降,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),是吸氣過(guò)程,據(jù)此解答。
(1)呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程,本圖演示呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)程,玻璃管①代表氣管、②代表支氣管,氣球③代表肺(或肺泡)、④模擬人體的胸廓,橡皮膜⑤代表膈肌。
(2)B表示膈肌收縮,膈頂下降,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),是吸氣過(guò)程。此時(shí)膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)。
(3)由于用此裝置模擬人體的呼氣和吸氣過(guò)程,由于瓶子代表的是胸廓,所以在吸氣或是呼氣時(shí),無(wú)法使得胸廓的前后徑和左右徑發(fā)生變化,只能使得胸廓的上下徑發(fā)生變化。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝴蝶相似的是( )
①家蠶 ②蝗蟲(chóng) ③蜜蜂 ④蟋蟀
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要取決于( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有些不法分子盜剝藥用植物的樹(shù)皮做藥材時(shí)環(huán)剝樹(shù)皮,導(dǎo)致樹(shù)木死亡,其主要原因是破壞了樹(shù)皮中的( 。
A.導(dǎo)管
B.篩管
C.保護(hù)組織
D.形成層
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一位同學(xué)用兩片長(zhǎng)方形的木板(1、2)、兩條松緊帶(3、4)和一顆螺絲(5)制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型,請(qǐng)識(shí)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中[3]、[4]相當(dāng)于_____,據(jù)圖可知,[4]此時(shí)的狀態(tài)處于_____。
(2)圖中[3]、[4]兩條松緊帶的兩端都是分別連在[1]、[2]兩塊木塊上,這表示骨骼肌兩端的_____繞過(guò)附著在不同的骨上。
(3)如果[5]表示肘關(guān)節(jié),則此過(guò)程表示_____動(dòng)作。
(4)從這個(gè)模型可以看出,關(guān)節(jié)的意義是可以使運(yùn)動(dòng)更加_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生產(chǎn)過(guò)程中,為了提高植物光合作用的強(qiáng)度,獲得蔬菜的豐收,有些菜農(nóng)在大棚里增施“氣肥”。這種“氣肥”實(shí)質(zhì)上就是
A.氧氣B.氮?dú)?/span>C.水蒸氣D.二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液的運(yùn)輸功能是由( 。┩瓿傻模
①血漿
②紅細(xì)胞
③白細(xì)胞
④血小板
⑤血細(xì)胞.
A. ①②B. ②⑤C. ①③D. ④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為昆蟲(chóng)發(fā)育模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)昆蟲(chóng)一生經(jīng)歷了不同階段,若圖中表示昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程中的蛹期,則可表示昆蟲(chóng)________(文字)發(fā)育的時(shí)期。
(2)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!奔倚Q發(fā)育過(guò)程可用圖中字母和箭頭表示為__________。養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)圖中_____(文字)時(shí)期。
(3)蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程可用圖中的字母和箭頭表示為________;該發(fā)育過(guò)程屬于________;认x(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是圖中____(文字)。
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