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將下列細胞的不共結構與其相應的功能用線連起來
1.細胞膜           a.細胞的控制中心
2.葉綠體           b.將化學能轉化成變成細胞能利用的物質
3.線粒體           c.控制物質的的進出
4.細胞核           d.將光能轉變成化學能
1.c   2.d   3.b   4.a

試題分析:細胞膜可以控制物質的進出,也具有保護作用,細胞核中含有遺傳物質,它控制著細胞的生長、發(fā)育和繁殖,細胞質可以流動,加速細胞內外的物質交換,且細胞質中含有葉綠體和線粒體,葉綠體是光合作用的場所,在葉綠體里制造有機物,將光能轉化為化學能儲存在有機物中,線粒體是呼吸作用的場所,能分解有機物,并將有機物中的化學能釋放出來供生命活動的需要。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

根尖的分生區(qū)細胞與人的口腔上皮細胞相比,最能說明根尖細胞是植物細胞的結構是         。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

用鋼筆畫細胞結構簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。            (   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片和人口腔上皮細胞臨時裝片時,第二步操作都是在載玻片上的中央滴一滴液體,兩者滴的液體分別是
A.生理鹽水、清水B.清水、生理鹽水
C.都是清水D.都是生理鹽水

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關于生物體細胞結構的敘述中,正確的是( )
A.人體細胞內有細胞核、線粒體和葉綠體
B.細胞是所有生物結構的基本單位
C.細胞質是遺傳信息庫
D.植物根尖的成熟區(qū)細胞內有細胞核、線粒體和液泡

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

回憶制作人體口腔上皮細胞實驗
(1)在載玻片上滴的是          ,目的是                   。
(2)蓋蓋玻片時,應先接觸液滴,然后再緩緩放下,目的是             

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

盛黃瓜的盤子原本沒有水,但過一段時間后,盤子里有很多的水,水主要來自黃瓜細胞中的___________ 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物體結構和功能的基本單位是
A.細胞質B.細胞C.線粒體D.細胞核

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物細胞與動物細胞共有的能量轉換器是          ( 。
A.線粒體B.細胞核C.葉綠體D.細胞膜

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