15.將甲、乙兩盆大小和生長狀況完全相同的植物,白天置于光照、濕度等相同環(huán)境下培養(yǎng),夜晚將甲置于相對溫暖的環(huán)境中,乙置于相對涼爽的環(huán)境中,一段時(shí)間后觀察二者的生長狀況,該實(shí)驗(yàn)的變量為( 。
A.溫度B.光照C.濕度D.空氣濃度

分析 對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對照組.

解答 解:“將甲、乙兩盆大小和生長狀況完全相同的植物,白天置于光照、濕度等相同環(huán)境下培養(yǎng),夜晚將甲置于相對溫暖的環(huán)境中,乙置于相對涼爽的環(huán)境中”,甲乙唯一不同的變量是溫度.
故選:A

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對照試驗(yàn)中變量的惟一性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.享有“活化石”之稱的我國特產(chǎn)珍稀爬行動物是(  )
A.大熊貓B.大鯢C.中華鱘D.揚(yáng)子鱷

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.科學(xué)探究是探究生命的重要方法.下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.提出問題是科學(xué)探究的第一步
B.作出假設(shè)應(yīng)有一定依據(jù),不能臆斷
C.在對照實(shí)驗(yàn)中,除了變量外其他因素也可以不同
D.在對照實(shí)驗(yàn)中,一組對照試驗(yàn)只能有一個(gè)變量不同

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列不屬于動物社會行為的是(  )
A.羊群跟隨頭羊行動
B.螞蟻合作搬運(yùn)食物
C.蜂群中的工蜂、雄峰和蜂王各有分工
D.一群成年雄孔雀見到雌孔雀爭相開屏

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)填出圖中下列數(shù)字所代表的結(jié)構(gòu)名稱
2.關(guān)節(jié)囊3.關(guān)節(jié)腔5.關(guān)節(jié)軟骨.
(2)運(yùn)動時(shí)減少兩骨之間的摩擦的是[5]關(guān)節(jié)軟骨.把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[2]關(guān)節(jié)囊.
(3)運(yùn)動時(shí)若用力過猛或不慎摔倒,常會造成[1]關(guān)節(jié)頭從[4]關(guān)節(jié)窩中脫落出來,這種現(xiàn)象叫做脫臼.
(4)骨的運(yùn)動要靠骨骼肌牽拉,當(dāng)它受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會牽動著骨繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運(yùn)動.
(5)動物的運(yùn)動器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征,如:①多具有發(fā)達(dá)的肌肉,能為運(yùn)動提供動力;②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲體表的外骨骼,鳥類的龍骨突,人體四肢的骨骼;③多具有便于靈活運(yùn)動的分支和節(jié)點(diǎn),如蝗蟲的足分節(jié),人的四肢有許多關(guān)節(jié).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖所示油菜個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題:

(1)能觀察到染色體變化的過程為a(填字母),從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)是一樣的.
(2)要形成圖丙中的不同組織,必須經(jīng)過的過程為[b]細(xì)胞分化,其中分生組織的作用是具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞.
(3)圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做器官,根的生活所需要的有機(jī)物由篩管運(yùn)輸而來.葉最外層的表皮屬于保護(hù)組織,而在人體的皮膚中起保護(hù)作用的是上皮組織.
(4)油菜的結(jié)構(gòu)層次概括為:細(xì)胞→組織→器官→植物體.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是幾種野生動植物圖片,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中屬于我國珍貴稀有的動物和植物分別是金絲猴、揚(yáng)子鱷、珙桐、銀杉.
(2)揚(yáng)子鱷生活在我國長江流域,每年7~8月份產(chǎn)卵,它屬于爬行(類群)動物.
(3)在生物進(jìn)化上珙桐比油松高等,主要體現(xiàn)在珙桐種子外面有果皮包被.
(4)地球上進(jìn)化程度最高的動物是圖片中的金絲猴;它的生殖方式為胎生、哺乳.
(5)近些年來,由于人類活動的干擾,使生物多樣性面臨威脅,保護(hù)生物多樣性已迫在眉睫,對此你提出的建議是進(jìn)行就地保護(hù)和遷地保護(hù),加強(qiáng)宣傳教育和法制管理等.(答出一條即可)保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.葫蘆蘚的植株具有( 。
A.根、莖、葉B.不具根、莖、葉C.莖、葉和假根D.根和莖

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析回答下列問題:
(1)圖甲是家蠶的發(fā)育過程,它的發(fā)育要依次經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育.
(2)乙圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了一種生殖方式,應(yīng)該是有性生殖;在乙結(jié)構(gòu)中,雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[3]胚盤;
(3)圖丙所示青蛙個(gè)體發(fā)育過程,它的起點(diǎn)是[1]受精卵,其幼體蝌蚪有尾,用腮呼吸,只能生活在水中;隨著發(fā)育的進(jìn)行,還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的肺,發(fā)育為能上陸生活的成蛙.

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同步練習(xí)冊答案