【題目】人們?yōu)榱颂岣呒Z食產(chǎn)量,曾采取過下列措施,其中已證明為錯(cuò)誤的是(

A.發(fā)展農(nóng)業(yè)

B.盡量使用人畜糞便等有機(jī)肥

C.大規(guī)模圍湖造田、開墾草原,以擴(kuò)大耕地

D.實(shí)行土地規(guī)劃,加強(qiáng)農(nóng)田經(jīng)營管理

【答案】C

【解析】

試題分析:圍湖造田是指將湖泊的淺水草灘人工圍墾成為農(nóng)田的一種活動(dòng)。圍湖造田時(shí)過度圍墾往往會(huì)損害湖泊自然資源,破壞湖泊的調(diào)蓄功能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)因早上遲到未吃早餐,體育課上出現(xiàn)昏厥,你認(rèn)為是血液中哪種成分含量急劇減少所致(  )

A. 脂肪 B. 葡萄糖 C. 無機(jī)鹽 D. 蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于食品保鮮的原理,下列說法錯(cuò)誤的是(  )

A. 加熱可以殺死微生物

B. 干燥可減少水分,破壞微生物的生存條件

C. 腌制可使微生物得不到呼吸所用的空氣

D. 冷凍冷藏能降低溫度,抑制細(xì)菌的生長

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與蝗蟲的發(fā)育相比,蜜蜂的發(fā)育過程中多了一個(gè)時(shí)期,該時(shí)期是( )

A. 受精卵B. 幼蟲C. D. 成蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖,其中a代表著某種營養(yǎng)物質(zhì),b代表尿液中的某種物質(zhì),c、d代表在肺泡處發(fā)生氣體交換的兩種氣體,標(biāo)號(hào)①表示人體的某種生理過程,結(jié)合圖示,請(qǐng)回答下列問題:

(1)我們平時(shí)所吃米飯的主要成分是淀粉,淀粉被初步消化的場(chǎng)所是 , 淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成了a,a代表的物質(zhì)是 , 在消化道中參與分解淀粉的消化液有、
(2)物質(zhì)a隨著血液循環(huán)被輸送到全身各處的組織細(xì)胞里,主要在組織細(xì)胞內(nèi)的(填結(jié)構(gòu)名稱)處分解,釋放能量供生命活動(dòng)利用.
(3)氣體c經(jīng)肺泡進(jìn)入血液,同時(shí)氣體d從血液進(jìn)入肺泡,則c代表的是 , d代表的是 . 經(jīng)過這一生理過程,肺泡處血液成分發(fā)生了顯著變化,由(填動(dòng)脈血或靜脈血)變成了(填動(dòng)脈血或靜脈血).
(4)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),全部a、大部分水和部分無機(jī)鹽經(jīng)腎小管的作用被送回到血液里.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)形成尿液的器官是

A. 腎小球B. 腎小管C. 腎臟D. 膀胱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2017年4月27日至5月1日,鄭州航展在鄭州市上街區(qū)通用航空機(jī)場(chǎng)舉行.此次航展精彩程度可謂空前,也是世界航空史上第一次集結(jié)這么多的特技飛行隊(duì)進(jìn)行表演,小剛隨家人一起感受了這次視覺盛宴,請(qǐng)結(jié)合如圖回答下列問題:

(1)小剛觀看飛行表演時(shí),形成物象的結(jié)構(gòu)是圖中的[] , 形成視覺的結(jié)構(gòu)是[] . 表演太精彩,小剛在觀看過程中拍攝了一些視頻片段分享給了朋友,小剛既能看清楚遠(yuǎn)處的飛機(jī),又能看到近處手機(jī)里的內(nèi)容,主要是跟眼球中的[]在起調(diào)節(jié)作用.
(2)小剛聽到手機(jī)“叮咚”一聲響,知道有微信消息來了,迅速低頭查看,他的這一活動(dòng)屬于反射類型中的反射,需要通過反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)﹣來完成.
(3)隨著手機(jī)的廣泛普及,隨處可見“低頭族”,如果長時(shí)間近距離玩手機(jī),會(huì)引起眼球前后徑過長或且不易恢復(fù),容易導(dǎo)致近視.
(4)上述生理活動(dòng)能夠正常進(jìn)行,主要是在的調(diào)節(jié)下各器官和系統(tǒng)共同協(xié)調(diào)完成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中,蚯蚓靠協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動(dòng);圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是(填數(shù)字).
(2)圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[]和[]中的滑液.端起茶杯喝茶時(shí),[]接受神經(jīng)傳來的刺激,產(chǎn)生收縮,牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng).從而完成喝茶動(dòng)作.
(3)圖丁是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖,其中正確的是(填字母),理由是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)欲探究“溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響”,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不科學(xué),你認(rèn)為最好的修改意見是( )

A.甲組實(shí)驗(yàn)溫度也應(yīng)該設(shè)計(jì)為100℃
B.乙組實(shí)驗(yàn)溫度也應(yīng)該設(shè)計(jì)為37℃
C.乙組實(shí)驗(yàn)試管中應(yīng)該加入2mL清水
D.乙組實(shí)驗(yàn)唾液加入量也設(shè)計(jì)為2mL

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案