分析 本題考查與生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的知識,并分析生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞的原因及保護(hù)措施.
解答 解:(1)江豚與海洋中的鯨都同屬于哺乳動物,而下列四個(gè)選項(xiàng)中只有海豹為哺乳動物,娃娃魚、揚(yáng)子鱷屬于爬行動物,鴕鳥為鳥類,故選D;
(2)在“浮游植物→水蚤→小魚→江豚”這一條食物鏈中,是生產(chǎn)者浮游植物;根據(jù)食物鏈的富集作用,營養(yǎng)級別越高,有毒物質(zhì)積累越多,故體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是江豚;
(3)長江江豚是生活在我國長江流域中的兩種淡水鯨類之一,是一個(gè)稀少的種群,其數(shù)量急劇下,必將嚴(yán)重影響長江水生生物種類的多樣性.
(4)推測江豚死亡的原因,有外傷,可能螺旋槳等致傷而死;腹中沒有食物,可能饑餓死亡;再加上疾病、中毒等原因致死,故選①②③④.
(5)通過學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)可知,我們可以采取以下措施保護(hù)江豚,①遷地保護(hù),并人工飼養(yǎng)繁殖②保護(hù)好江豚生存的水域生態(tài)環(huán)境③保護(hù)好魚類資源,為江豚提供食物④減少人類活動對江豚的干擾.
故答案為:
(1)D(2)浮游植物,江豚(3)多樣性(4)①②③④
(5)①遷地保護(hù),并人工飼養(yǎng)繁殖②保護(hù)好江豚生存的水域生態(tài)環(huán)境③保護(hù)好魚類資源,為江豚提供食物④減少人類活動對江豚的干擾(合理即可)
點(diǎn)評 通過該題讓學(xué)生了解保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的重要性,知道保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的措施.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩端的肌鍵分別附著在骨的兩端 | B. | 兩端的肌腱一般附著在不同的骨上 | ||
C. | 骨骼肌由肌腹和肌腱兩部分組成 | D. | 接受刺激后能夠收縮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
培養(yǎng)皿編號 | 種子的數(shù)量 (個(gè)) | 種子所處的環(huán)境 (其他外界條件均適宜并相同) |
A | 3 | 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布,20℃ |
B | 3 | 無水,20℃ |
C | 3 | 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布,-10℃ |
D | 3 | 水淹沒種子,20℃ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
項(xiàng)目 | 水源 | 水量(毫升) | 水溫(℃) | 蛙卵數(shù) | 孵出蝌蚪數(shù) |
A組 | 池塘水 | 500 | 22~25 | 250 | 245 |
B組 | 自來水 | 500 | 13 | 250 | 165 |
項(xiàng)目 | 水源 | 水量(毫升) | 水溫(℃) | 蛙卵數(shù) | 孵出蝌蚪數(shù) |
A組 | 池塘水 | 500 | 22~25 | 250 | 246 |
B組 | 池塘水 | 500 | 13 | 250 | 206 |
C組 | 自來水 | 500 | 22~25 | 250 | 206 |
D組 | 自來水 | 500 | 13 | 250 | 183 |
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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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