【題目】如圖所示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理，圖2示顯微鏡下觀察到視野圖象，請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實驗觀察過程中，應(yīng)時常往棉絮上滴加_____，這樣做的目的是_____．

（2）通常情況下，使用_____倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況．

（3）圖2示顯微鏡下觀察的圖象，你認為[1]是_____血管，判斷的主要依據(jù)是_____．[2]是_____ 血管，判斷的主要依據(jù)是_____．

【答案】 清水 保證小魚正常呼吸 低 動脈 血流方向是由主干流向分支 毛細 紅細胞單行通過

【解析】用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動脈，由分支流向主干的血管是靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管。圖中1是動脈，2是毛細血管，3是靜脈。

（1）小魚生活在水中，用鰓呼吸，來獲得水中的溶解氧，因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動的實驗過程中，要用浸濕的棉絮，并經(jīng)常滴加清水，將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來，目的是保持小魚正常的呼吸。
（2）小魚尾鰭內(nèi)含色素，顏色深，視野較暗，因此觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動應(yīng)該用低倍的顯微鏡，低倍鏡比高倍鏡的視野亮。
（3）用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動脈，如圖中的1，由分支匯集而成的血管是靜脈，如圖中的3，紅細胞單行通過的是毛細血管。其中毛細血管的特點是：管腔最細，只允許紅細胞單行通過；管壁最薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成；血流速度最慢；這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質(zhì)交換。圖中2是毛細血管，因紅細胞是單行通過的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與植物蒸騰作用有關(guān)的敘述，不正確的是（ ）

A. 蒸騰作用能促進水分和無機鹽的運輸

B. 植物的氣孔很小，因此通過氣孔散失的水分很少

C. 蒸騰作用散失水分的“門戶”是氣孔

D. 上表皮氣孔少，可減少水分的散失

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組在探究“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習行為”時設(shè)計了如下圖所示的實驗：

(1)該生物小組選擇小鼠或倉鼠進行這個實驗的原因是_________________________。

(2)你認為實驗前應(yīng)使小鼠處于___________狀態(tài)。

(3)如果用不同小鼠分別做實驗，它們“嘗試與錯誤”的次數(shù)一樣嗎？________________。如果不一樣，說明學(xué)習行為受到____________的影響。

(4)為了減少個體差異對實驗的影響，使實驗結(jié)果更真實可信，應(yīng)該用_______以上的小鼠做實驗。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是針刺指尖引起縮手反射的反射弧示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A.結(jié)構(gòu)①是感受器
B.結(jié)構(gòu)③是神經(jīng)中樞
C.該縮手反射屬于條件反射
D.神經(jīng)沖動沿①→②→③→④→⑤傳導(dǎo)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】．進入青春期的表現(xiàn)，不正常的是（ ）

A．獨立意識增強

B．性意識開始萌動

C．不愿與人交流，自我封閉

D．對所屬集體有強烈歸屬感

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對于動物行為特點的敘述，不正確的是（ ）

A．動物行為是一個運動、變化的動態(tài)過程

B．動物行為都是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的

C．動物行為是由適應(yīng)生活環(huán)境產(chǎn)生的，對于動物個體的生存和種族延續(xù)有重要作用

D．動物行為是動物體的感覺器官、運動器官通過神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)產(chǎn)生的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中，甲、乙是不同生物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中是植物細胞，對比甲、乙兩圖可以看出，植物細胞和動物細胞共有的結(jié)構(gòu)是 ． （填寫圖中字母）
（2）細胞的代謝與遺傳受[]的控制，其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)．
（3）甲、乙兩細胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是 ．
（4）在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中，刮取口腔上皮細胞前，需向載玻片上滴加 ．
（5）使用顯微鏡觀察臨時裝片時，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[] ， 使物像更加清晰．如要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)將裝片向移動，使之位于視野的中央，便于觀察．陰雨天光線較弱時，應(yīng)選用圖中[5]的（“平”/“凹”）面鏡．
（6）上圖中，具有保護細胞、控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是[] ．
（7）甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細胞的[]中榨取出來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究綠色植物進行光合作用的條件，某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實驗材料，該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線清晰．他的實驗裝置如圖所示，請分析回答：

（1）在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的用途是 ．
（2）請你設(shè)計一個簡單方案，以排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響： ．
（3）將實驗裝置放到陽光下4小時后，同時摘下葉片A，B，利用進行光脫色處理，然后滴加碘液，觀察實驗結(jié)果．
（4）葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較，表明；葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較，表明 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為小明同學(xué)在學(xué)完遺傳和變異后對自己家族中有無酒窩這一性狀進行的調(diào)查示意圖，請根據(jù)圖中提供的信息，回答問題：

（1）人的有酒窩和無酒窩，在遺傳學(xué)上稱為__________ ，圖中小明的外公、外婆都有酒窩，而小明的媽媽無酒窩，這在遺傳學(xué)上叫____________。

（2）通過圖中三對夫妻調(diào)查的示意圖來看，哪對夫妻_______________能讓我們迅速判斷出有酒窩和無酒窩中__________是顯性性狀。

（3）若用D、d表示控制這對性狀的顯隱性基因，則小明的基因組成為_______，他爸爸的基因組成為________。

（4）如果小明有親的兄弟姐妹，則他們的基因組成可能為_______ 。如果小明的爸媽再生一個孩子，請預(yù)計這個孩子為有酒窩男孩的概率是_________。

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