【題目】一同學(xué)在顯微鏡下觀察到一些細(xì)胞,她判斷觀察到的是植物細(xì)胞,她看到了( 。
A.細(xì)胞壁、葉綠體
B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
【答案】A
【解析】植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.因此,她在顯微鏡下觀察看到了細(xì)胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu).
所以答案是:A.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞,掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡;動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì):液態(tài)即可以解答此題.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的單雙眼皮的性狀是由一對(duì)基因控制的,A為顯性基因,控制雙眼皮,a為隱性基因,控制單眼皮。某對(duì)新婚夫婦的基因組成是Aa×Aa,預(yù)測(cè)這對(duì)夫婦生下的孩子為雙眼皮,且基因組成與他們相同的概率是( )
A.0%B.25%C.50%D.100%
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是:( 。
A.放在室外的鐵皮會(huì)逐漸生銹
B.含羞草的葉受到觸碰后會(huì)合攏下垂
C.向日葵的花盤會(huì)隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)
D.植物的根向地生長(zhǎng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是神經(jīng)元的模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。
(1)神經(jīng)元由(______)______和(______)______組成。
(2)神經(jīng)元的細(xì)胞體生有許多突起,長(zhǎng)的突起外表大都套有一層鞘,組成______,其末端的細(xì)小分支叫做______。神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包有膜,構(gòu)成一條______。
(3)人體有數(shù)以億計(jì)的神經(jīng)細(xì)胞,各個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的突起與______個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的突起相連接,形成復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)。這個(gè)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)就是人體內(nèi)信息______和處理的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中A是____,B是_____,C是____,D是____,E是____。
(2)F是____,它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng)。
(3)與酵母菌相比,該細(xì)菌結(jié)構(gòu)中沒有____。
(4)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有_,不能進(jìn)行光合作用,因此營(yíng)養(yǎng)方式是_,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),滴一滴生理鹽水的作用是( 。
A.保持細(xì)胞的形態(tài)
B.殺死細(xì)胞
C.避免細(xì)胞的死亡
D.使細(xì)胞分散開
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.血管①②為動(dòng)脈
B.心臟內(nèi)血流方向是 c→d→①
C.肌肉注射藥物,藥物最先到達(dá)心臟的 a
D.與血管④相比,血管②的管壁薄、彈性小
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A.一個(gè)染色體上只有一個(gè)基因
B.一條DNA分子上只有一個(gè)基因
C.細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核
D.每種生物的細(xì)胞內(nèi),染色體數(shù)量是可變的
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