Question

【題目】課間操時(shí)，隨著校園廣播播放的動(dòng)感音樂(lè)，同學(xué)們整齊劃一、舒展優(yōu)美地做著各種健身動(dòng)作。請(qǐng)結(jié)合如圖所示耳的結(jié)構(gòu)示意圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）耳郭收集音樂(lè)聲波后，聲波進(jìn)入中耳依次引起[___]______和[___]______的振動(dòng)，振動(dòng)傳到內(nèi)耳，刺激[___]______內(nèi)對(duì)聲波敏感的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。

（2）做各種動(dòng)作時(shí)，同學(xué)們能感受到頭部位置變動(dòng)情況，這主要是內(nèi)耳中[___]______感知的結(jié)果。運(yùn)動(dòng)時(shí)，同學(xué)們動(dòng)作協(xié)調(diào)，并保持平衡，這是_____調(diào)節(jié)作用的結(jié)果。

（3）同學(xué)們聽(tīng)到體育老師的口令做出相應(yīng)動(dòng)作，該反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____。該反射是對(duì)_____刺激建立的條件反射。

Answer 1

【答案】⑦ 鼓膜 ③ 聽(tīng)小骨 ⑤ 耳蝸 ④ 半規(guī)管 小腦 反射弧 語(yǔ)言、文字（或語(yǔ)言）

【解析】

觀圖可知：①是耳郭，②是外耳道，③是聽(tīng)小骨，④是半規(guī)管，⑤是耳蝸，⑥是聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，⑦是鼓膜，⑧是前庭，據(jù)此分析解答。

（1）聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是：①耳郭收集聲波，外界的聲波經(jīng)過(guò)②外耳道傳到鼓膜，引起⑦鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)③聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激⑤耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)。

（2）半規(guī)管、前庭內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(jué)（平衡覺(jué)）感受器，前者引起旋轉(zhuǎn)感覺(jué)，后者引起位置感覺(jué)和變速感覺(jué)。前庭及半規(guī)管過(guò)敏的人，在直線變速及旋轉(zhuǎn)變速運(yùn)動(dòng)時(shí)，傳入沖動(dòng)引起中樞有關(guān)部位過(guò)強(qiáng)的反應(yīng)，導(dǎo)致頭暈、惡心、嘔吐、出汗等，這就是有些人暈船、暈車(chē)的原因；耳蝸內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器，感受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。因此，感受到頭部位置變動(dòng)的情況，與維持身體平衡有關(guān)的是前庭和半規(guī)管。小腦有維持身體平衡的作用，同學(xué)們動(dòng)作協(xié)調(diào)，是由于小腦的作用。

（3）人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)叫反射，反射是通過(guò)反射弧完成的。反射分為條件反射和非條件反射，非條件反射是人生來(lái)就有的反射，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的中樞；條件反射是高級(jí)的反射活動(dòng)，神經(jīng)中樞在大腦皮層，其中人類(lèi)特有的反射是語(yǔ)言中樞參與的反射活動(dòng)。 同學(xué)們聽(tīng)到體育老師的口令做出相應(yīng)動(dòng)作，是對(duì)語(yǔ)言等抽象刺激建立的條件反射。