分析 (1)種子植物都能產(chǎn)生種子,用種子繁殖后代,種子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物的種子是裸露的,沒有果皮包被,不能形成果實.被子植物的種子的有果皮包被,能形成果實.
(2)孢子植物不能不產(chǎn)生種子,靠孢子繁殖后代,孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物.藻類植物,有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的,但結(jié)構(gòu)都很簡單,無根、莖、葉的分化;苔蘚植物有莖和葉的分化,但沒有真正的根;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的高大.
(3)圖中,A向日葵、B玉米、C腎蕨、D海帶、E銀杏、F葫蘆蘚.
解答 解:(1)根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物.種子植物用種子繁殖后代,A向日葵、B玉米、E銀杏屬于種子植物;孢子植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,C腎蕨、D海帶、F葫蘆蘚屬于孢子植物.F葫蘆蘚的葉只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入細(xì)胞,威脅它的生存,因此可以做檢測空氣質(zhì)量指示的植物.
(2)D海帶屬于藻類植物,無根、莖、葉的分化;F葫蘆蘚屬于苔蘚植物,沒有真正的根,因此無法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織;腎蕨屬于蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用.A向日葵、B玉米、E銀杏都屬于種子植物,都具有真正的根、莖、葉的分化.B玉米、E銀杏都屬于種子植物,但玉米的種子外面有果皮包被,屬于被子植物,銀杏種子裸露,屬于裸子植物.
(3)被子植物的根莖葉發(fā)達(dá),具有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織,能夠開花結(jié)果,果實能夠保護(hù)里面的種子,所以被子植物是陸地上分布最廣泛的植物家族.
故答案為:(1)F;ABE; CDF
(2)ABCE;B的種子不裸露,有果皮包被;E的種子裸露,沒有果皮包被;
(3)被子植物(綠色開花植物)
點評 熟練掌握各種植物的特征是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 堅持每天認(rèn)真做眼保健操 | |
B. | 眼睛與書本的距離保持在30厘米左右 | |
C. | 看書寫字時光線越強越好 | |
D. | 看書寫字一小時左右應(yīng)該休息遠(yuǎn)眺 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂 細(xì)胞分化 細(xì)胞生長 | B. | 細(xì)胞生長 細(xì)胞分化 細(xì)胞分裂 | ||
C. | 細(xì)胞分裂 細(xì)胞生長 細(xì)胞分化 | D. | 細(xì)胞分化 細(xì)胞分裂 細(xì)胞生長 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體由許多體節(jié)構(gòu)成 | B. | 都有觸角 | ||
C. | 都有外骨骼 | D. | 依靠體壁呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸騰作用 | B. | 光和作用 | C. | 呼吸作用 | D. | 分解作用 |
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