7．鳥和昆蟲飛行的意義是（　�。�
A．擴(kuò)大了活動的范圍B．有利于覓食
C．有利于繁殖后代D．A、B、C都是

分析 所有的動物包括人類在內(nèi)，都能通過一定的方式進(jìn)行運(yùn)動，這是區(qū)別于其他生物的重要特征，絕大多數(shù)動物都能自由運(yùn)動，并且有發(fā)達(dá)的運(yùn)動器官．

解答 解：通過運(yùn)動，鳥和昆蟲飛行比較迅速地改變自身的空間位置，以利于攝取食物，不同的運(yùn)動方式也表現(xiàn)出動物對環(huán)境的適應(yīng)性；鳥和昆蟲通過飛行，遷移到適宜的棲息場所，來適應(yīng)不斷變化的環(huán)境；通過飛行有效地逃避敵害，飛行使鳥和昆蟲擴(kuò)大了活動范圍，有利于鳥和昆蟲的自身生存和繁衍后代，故D的說法正確．
故選：D

點(diǎn)評 動物的運(yùn)動的意義：主動獲取食物、逃避敵害、遷移棲息場所，有利于自身生存、繁衍后代．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．控制污染物排放是防治大氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施，植樹造林是防治大氣污染的有效措施．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．生物學(xué)是研究各種生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)．它是農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、林學(xué)、環(huán)境科學(xué)等科學(xué)的基礎(chǔ)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．創(chuàng)立統(tǒng)一的生物命名法的科學(xué)家是（　�。�
A．英國的科學(xué)家林奈B．瑞典的科學(xué)家林奈
C．瑞典的科學(xué)家達(dá)爾文D．英國的科學(xué)家達(dá)爾文

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是人體內(nèi)氣體交換過程示意圖，請回答：
（1）圖中①是左心房，標(biāo)號①內(nèi)流動脈血血．④是右心室．
（2）與②相連的血管是主動脈，與③相連的血管是上下腔靜脈．
（3）B血管中流動的血液是動脈血．
（4）體循環(huán)的起點(diǎn)是[②]左心室，終點(diǎn)是[③]右心房．
（5）血液的流動有一定方向，這是由于心房與心室之間有房室瓣，心室與動脈之間有動脈瓣，這兩種瓣膜只能單向開放，防止血液倒流．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是關(guān)節(jié)的模式圖，請據(jù)圖回答問題
（1）注明各部分名稱：①關(guān)節(jié)囊�、陉P(guān)節(jié)腔③關(guān)節(jié)軟骨  ④關(guān)節(jié)頭
（2）脫臼指的是關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來．
（3）關(guān)節(jié)在人體運(yùn)動過程中主要起到B的作用．
A．連接　B．支點(diǎn)　C．保護(hù)D．支持
（4）使關(guān)節(jié)運(yùn)動靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面上覆蓋一層光滑的關(guān)節(jié)軟骨，圖中關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液，可減少骨與骨之間的摩擦．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．呼出的氣體在組成成分上發(fā)生的變化：氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增加．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答問題．
①整個(gè)鳥卵是否就是一個(gè)卵細(xì)胞？不是，其最基本的細(xì)胞部分是指[1]卵黃、[8]胚盤、[9]卵黃膜，其中[8]里面含有細(xì)胞核，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．
②卵發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是由[1]卵黃和[3]卵白供給的．
③從雞卵的結(jié)構(gòu)分析，它具有哪些與陸地干燥環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)？鳥卵有堅(jiān)硬的卵殼可以減少卵內(nèi)水分的蒸發(fā)、卵大，有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，保證胚胎的發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．克隆羊多莉長得象（　�。�
A．提供卵細(xì)胞的母羊B．提供細(xì)胞核的母羊
C．懷孕并生它的母羊D．都不像

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