【題目】直立人生活在距今

A.700萬年前 B.200萬年～150萬年

C.150萬年～20萬年 D.20萬年～1萬年

【答案】C

【解析】

南方古猿生活在距今420萬-150萬年前，能使用天然工具，但不能制造工具；能人生活在距今200萬-150萬年前能制造簡單的工具；直立人生活在距今200萬-20萬年前，會打造不同的石器，學(xué)會了用火、是人類進化的最關(guān)鍵的一個階段；智人生活在距今20-1萬年前，已學(xué)會了人工取火，會制造精致的石器和骨器，能用骨針縫制獸皮衣物，能夠狩獵。

故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物不是按生活環(huán)境劃分的一組是( )
A.魚和鯨
B.狗和水草
C.魚和水草
D.貓頭鷹和蝙蝠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】受精是________和________結(jié)合成________的過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)的構(gòu)成包括

A.關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)囊 B.關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔

C.關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨 D.關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來許多傳染病的發(fā)生于蝙蝠有關(guān)，這引起人們的思考，人類應(yīng)該殺滅蝙蝠嗎？人類該怎樣與蝙蝠相處？請據(jù)圖作答：

（1）請根據(jù)圖中信息判斷下列說法是否正確

①蝙蝠是會飛的老鼠。（_____）

②剛出生的蝙蝠以母乳為食。（_____）

③中華菊頭蝠和長舌果蝠親緣關(guān)系最近。（_____）

④會飛的蝙蝠胸肌發(fā)達。（_____）

（2）蝙蝠運動器官和運動方式的特點，可以為“____________________”這一生物學(xué)觀點。

（3）蝙蝠種類的多樣性，與它分布地的________________多樣性有密切關(guān)系。

（4）根據(jù)圖3寫出一條與蝙蝠有關(guān)的食物鏈：_______________________________。

（5）生態(tài)學(xué)家推測：某些太平洋島嶼若殺滅了蝙蝠，當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)會由于某種植物的絕種而逐漸崩潰。根據(jù)圖3信息，他們做出這個推測的依據(jù)是_______________________________。

（6）近年人類發(fā)生了傳染性埃博拉出血熱，科學(xué)家從蝙蝠身上分離出相關(guān)病毒。綜上，對于人類與蝙蝠的相處，你的建議是：_______________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物對外界能作出反應(yīng)，而植物則不能 （判斷對錯 ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的相關(guān)問題：

（1）圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是______；

（2）c圖片中滴在載玻片中央的液體是______，在該實驗中的作用 _________________

（3）a在取材前，用涼開水漱口的目的是 ________________

（4）圖二是口腔上皮細胞模式圖，其中控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是[ ] ______；圖二所示細胞結(jié)構(gòu)中的能量轉(zhuǎn)化器是 ____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有證據(jù)表明，直立人最早用 ，并開始 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】長期大量吸煙者引發(fā)多種_____系統(tǒng)疾病，吸煙者肺癌發(fā)病率比不吸煙者高_________倍。

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