8．麻和洋麻是我國(guó)華北和南方廣大地區(qū)常種植的經(jīng)濟(jì)植物．人們種植它們的目的是收獲大量的纖維，根據(jù)纖維的特點(diǎn)，你能說(shuō)出它實(shí)際上是細(xì)胞的哪一部分（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核D．胞間連絲

分析 植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，細(xì)胞壁的主要成分是纖維素．細(xì)胞壁在細(xì)胞的最外面具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用，又具有支持細(xì)胞作用，使細(xì)胞保持一定的形狀．

解答 解：麻和洋麻人們種植它們的目的是收獲大量的纖維，因?yàn)榧?xì)胞壁的主要成分是纖維素，對(duì)細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用，所以纖維具有一定的硬度和韌性，被用來(lái)制作麻繩等用具．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 掌握細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)及功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用以下哪項(xiàng)是最佳選項(xiàng)（　�。�
A．促進(jìn)生物圈水循環(huán)，防止環(huán)境被破壞
B．能直接或間接地為生物圈中的其他生物提供食物和能量
C．對(duì)維持大氣中碳氧平衡發(fā)揮了重要作用
D．綠色植物在以上三項(xiàng)中對(duì)維持生物圈的動(dòng)態(tài)平衡都有重要作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．世界上有一類(lèi)植物資源在我國(guó)分布數(shù)量最多，它們是（　�。�
A．苔蘚植物B．蕨類(lèi)植物C．裸子植物D．被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

16．一棵小樹(shù)能長(zhǎng)成參天大樹(shù)是由于細(xì)胞數(shù)目的增多．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究種子萌發(fā)的外界條件實(shí)驗(yàn)，他任意找了幾粒種子進(jìn)行如圖所示的操作，將甲放在25度左右的房間內(nèi)，乙放在冰箱的冷藏室內(nèi)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）幾天后，最有可能萌發(fā)的只有2號(hào)種子，因?yàn)橹挥兴啪邆浞N子萌發(fā)的所有外界條件充足的空氣、適量的水分、適宜的溫度；
（2）5號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是溫度太低
（3）種子的結(jié)構(gòu)中新植物的幼體是胚，它由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分組成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．雨過(guò)天晴，幾位同學(xué)結(jié)伴去郊游．郊外呈現(xiàn)出一幅生機(jī)、和諧的畫(huà)面：草地上，蚯蚓在蠕動(dòng)；草叢中，蜥蜴探出可愛(ài)的腦袋；樹(shù)梢上，鳴蟬在高聲歌唱；嫩葉上，蝸牛在貪婪地啃食；池塘里，成群的鯽魚(yú)在游動(dòng)；近處，一群麻雀在歡快的覓食；遠(yuǎn)處，兩頭水牛在悠然地吃草…請(qǐng)你結(jié)合上述短文中提到的動(dòng)物作答：
（1）屬于軟體動(dòng)物的是蝸牛；屬于爬行動(dòng)物的是蜥蜴．
（2）水牛的生殖發(fā)育方式為胎生、哺乳；屬于節(jié)肢動(dòng)物的是蟬．
（3）蚯蚓的前部有個(gè)結(jié)構(gòu)，這個(gè)結(jié)構(gòu)顏色淺，較厚，這個(gè)結(jié)構(gòu)是環(huán)帶，蚯蚓靠什么來(lái)蠕動(dòng)的肌肉和剛毛．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．兔的牙齒有分化，提高了攝取食物和對(duì)食物的消化能力
B．蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)
C．魚(yú)鰓內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管，有利于魚(yú)在水中呼吸
D．在蝗蟲(chóng)的腹部長(zhǎng)有三對(duì)足和兩對(duì)翅，善于跳躍和飛行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列能正確表達(dá)細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體和DNA關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．新鮮的肉放久了會(huì)腐爛，而且夏天鮮肉腐爛要比冬天腐爛得快些．鮮肉腐爛與哪些因素有關(guān)呢？某同學(xué)假設(shè)，鮮肉腐爛與它的含水量有關(guān)．為此，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證他的假設(shè)：取一塊瘦肉平分成兩份，用烘干機(jī)將它們的水分烘干，再分別放入兩個(gè)干燥的培養(yǎng)皿中．甲培養(yǎng)皿放入溫暖的地方，且在肉片上滴加少量水，乙培養(yǎng)皿置于冰箱里．請(qǐng)據(jù)此分析：
（1）根據(jù)該同學(xué)的假設(shè)，本探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)為含水量．
（2）你對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)是甲培養(yǎng)皿的肉先腐爛．
（3）他獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果能不能驗(yàn)證他的假設(shè)？不能為什么？變量不唯一
（4）你認(rèn)為這一實(shí)驗(yàn)該怎樣改進(jìn)才較合理？乙培養(yǎng)皿也放在溫暖的地方．

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