【題目】下列有關(guān)生物生殖、發(fā)育的敘述，正確的是（ ）

A．植物的扦插、嫁接都屬于有性生殖

B．人體胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是輸卵管

C．與蝗蟲(chóng)相比，家蠶的發(fā)育過(guò)程多了蛹期

D．植物的果實(shí)由胚珠發(fā)育而來(lái)

【答案】C

【解析】

試題分析：植物的扦插、嫁接都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無(wú)性生殖，A錯(cuò)誤；人體胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮，B錯(cuò)誤；家蠶經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段，蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段，與蝗蟲(chóng)相比，家蠶的發(fā)育過(guò)程多了蛹期，C正確；植物的果實(shí)由子房發(fā)育而來(lái)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)青少年兒童近視率呈上升趨勢(shì)，“關(guān)愛(ài)眼睛，遠(yuǎn)離近視”．下面的有關(guān)說(shuō)法，正確的是（ ）

A．角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體是光線進(jìn)入眼睛的通路

B．人能看清遠(yuǎn)近不同的物體，是因?yàn)橥椎拇笮】梢哉{(diào)節(jié)

C．為了節(jié)約時(shí)間，可以邊走路邊看書(shū)

D．長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)、玩電腦和手機(jī)不會(huì)導(dǎo)致近視眼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中蛇體內(nèi)的能量最終來(lái)自于__，該生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最少的生物是__。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中共有__條食物鏈，寫(xiě)出此圖中最短的一條食物鏈__。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在自然生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是

A. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng) C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 池塘生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾滋病是人體感染了人類免疫缺陷病毒（HIV）所導(dǎo)致的傳染病，現(xiàn)已成為全球范圍內(nèi)的“重要?dú)⑹?/span>”．下列有關(guān)艾滋病和HIV的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．艾滋病病人是傳染源

B．艾滋病可通過(guò)血液、精液、唾液、乳汗等體液傳播

C．HIV由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成

D．HIV由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，沒(méi)有成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】按順序?qū)懗鋈梭w消化道各器官的名稱：口腔、 、食道、 、 、大腸和肛門(mén)等。消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A、一片農(nóng)田 B、一塊草地 C、生物圈 D、一條河中所有的魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)必須生活在水里，離開(kāi)水一段時(shí)間就會(huì)死亡，對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?/span> （ ）

A、生物影響環(huán)境 B、生物適應(yīng)環(huán)境

C、生物改變環(huán)境 D、生物依賴環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，以下屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是（ ）

A．蝗蟲(chóng) B．蚯蚓 C．蛇 D．蜈蚣

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同步練習(xí)冊(cè)答案