【題目】發(fā)育成莖和葉的是種子的（　　）
A.胚軸
B.胚芽
C.子葉
D.胚根

【答案】B
【解析】解：我們知道種子的主要部分是胚，而胚又包括1．胚軸（將來發(fā)育成連接莖和葉的部分）；2．胚芽（將來發(fā)育成莖和葉）；3．子葉（儲存營養(yǎng)物質(zhì)或轉(zhuǎn)化運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)）；4．胚根（將來發(fā)育成根）．故選：B
本題考查種子萌發(fā)的過程．本知識多結(jié)合種子結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行分析記憶．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是男、女部分生殖器官發(fā)育趨勢圖。據(jù)圖分析不能得出的結(jié)論是（ ）

A. 女孩性器官開始發(fā)育的年齡比男孩早

B. 性器官迅速發(fā)育是青春期的突出特征

C. 10歲前，男、女性器官發(fā)育都很緩慢

D. 男女的青春期是智力發(fā)育的黃金時期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有專門的輸導(dǎo)組織，能用根吸收水和無機(jī)鹽的是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】泡菜的制作工藝是我國悠久的食文化遺產(chǎn)之一。制作泡菜過程中,應(yīng)控制業(yè)硝酸鹽在一定濃度范圍內(nèi),以免對人體產(chǎn)生危害。

興趣小組研究不同濃度食醋對泡白菜中亞硝酸鹽含量的影響,具體做法是:稱取等量白菜4份,每份均加入等量7%鹽水、鮮姜和辣椒,再加入食醋,調(diào)節(jié)料液的食醋濃度分別為0、0.3% 、0.6%、0.9%。重復(fù)做3次。從泡菜制作第1天開始,每天測定其亞硝酸鹽含量,測定10天,結(jié)果如下。

（1）制作泡菜所利用的細(xì)菌是 __________ 。

（2）設(shè)置食醋濃度為0的組,目的是 ____ ;實(shí)驗(yàn)中添加的材料需取等量,目的是 ____ 。

（3）分析曲線,隨泡制吋間增加,亞硝酸鹽含量變化趨勢均表現(xiàn)為 ____ , 并在第 ____ 天均達(dá)到最大值。

（4）分析比較四條曲線亞硝酸鹽含量的最大值,不同濃度食醋對泡內(nèi)菜亞硝酸鹽含量的影響是 _______ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沒有分化出口和肛門的動物是（　　）
A.烏賊
B.渦蟲
C.蜘蛛
D.蝗蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個細(xì)胞到青春洋溢的初中生，生命給了我們太多的驚奇。結(jié)合圖回答問題。

（1）“我”的生命開始于一個被稱為“受精卵”的細(xì)胞，受精卵形成的場所是[ ]_________�！拔摇笔孢m地生活在媽媽的子宮里，每時每刻都能通過胎盤和_________從媽媽那兒獲得養(yǎng)料和_________。

（2）爸媽都是雙眼皮，“我”也是雙眼皮，這是一種_________現(xiàn)象。若控制雙眼皮的基因用A表示，控制單眼皮的基因用a表示，那么，控制“我”的眼瞼的基因組成是AA或_________。

（3）“我”是個女孩，“我”的性染色體組成是_________。

（4）青春期的“我”開始出現(xiàn)了女孩的第二性征，這和性器官中的_________分泌的雌性激素有密切關(guān)系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物全是軟體動物的一組是（　　）
A.河蚌　蚯蚓　蝸牛
B.田螺　河蚌　烏賊
C.烏賊　水�！』紫x
D.河蚌　蚯蚓　田螺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為排卵．受精．受精卵的發(fā)育及埋入子宮內(nèi)膜的過程，請據(jù)圖回答：

（1）[2] 的主要功能是，產(chǎn)生 和分泌 ．

（2）精子通過[7] 和[6] 進(jìn)入 ，在此處與 結(jié)合形成[4] ，[4]逐漸分裂發(fā)育成的 緩慢的移動到子宮中，最終植入[1] ________，這個過程叫做__________。

（3）胎兒生活在[6]內(nèi)半透明的 （液體）中通過胎盤與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，半透明液體對胎兒有 作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假如抗倒伏（D）對不抗倒伏（d）為顯性，現(xiàn)有兩株不穩(wěn)定遺傳的抗倒伏（Dd）小麥雜交，收獲的后代中獲得穩(wěn)定遺傳的基因組成（DD）的可能性占( )

A. 25%B. 50%C. 75%

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同步練習(xí)冊答案