【題目】探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定。已知 1 mL 水每升高1 ℃需要吸收4.2 J(能量單位)的熱能。某興趣小組對不同食物中的能量進行測定,實驗結(jié)果如下,請據(jù)表回答下列問題。

食物名稱

花生仁

黃豆

核桃仁

大米

質(zhì)量/g

20

20

20

水/mL

50

50

50

50

上升溫度/℃

2.2

1.4

3

1.3


(1)從平衡膳食角度考慮,這四種食物中,我們應(yīng)該以食用為主。
(2)從該小組的實驗結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是。
(3)食物中能夠燃燒的物質(zhì)是,燃燒后留下的灰燼是。
(4)為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差,應(yīng)該設(shè)置
(5)實驗中,①應(yīng)該為g,因為。

【答案】
(1)大米
(2)核桃仁
(3)有機物(或糖類、脂肪、蛋白質(zhì));無機鹽
(4)重復(fù)實驗(或重復(fù)組)
(5)20;在對照實驗中,除探究條件不同外,其他條件都應(yīng)相同(答案合理即可)
【解析】平衡膳食寶塔共分五層,谷類食物位居底層,蔬菜和水果占據(jù)第二層,魚、禽、肉、蛋等動物性食物位于第三層,奶類和豆類食物占第四層,第五層塔尖是油脂類。所以從平衡膳食角度考慮,我們應(yīng)該以食用大米為主。含能量最多的就是使水溫上升最高的,由題表可知為核桃仁。能燃燒的物質(zhì)是有機物,燃燒后留下的灰燼是無機鹽。為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差,應(yīng)該設(shè)置重復(fù)實驗。此實驗設(shè)置對照實驗時變量就是選用的材料不同,其他如質(zhì)量、水量等都應(yīng)相同。
所以答案是:(1)大米;(2)核桃仁;(3)有機物(或糖類、脂肪、蛋白質(zhì));無機鹽;(4)重復(fù)實驗;(5)20;在對照實驗中,除探究條件不同外,其他條件都應(yīng)相同(答案合理即可)
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解能量的攝取的相關(guān)知識,掌握人體內(nèi)能量來自細胞中有機物的氧化分解;儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,以及對科學(xué)探究的過程的理解,了解科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.

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種子植物門

種子植物門

種子植物門

種子植物門

雙子葉植物綱

單子葉植物綱

雙子葉植物綱

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白花菜目

百合目

白花菜目

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十字花科

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