【題目】“補(bǔ)鈣新觀念，吸收是關(guān)鍵”．小麗的媽媽一直給她吃鈣片，醫(yī)生卻說(shuō)小麗缺鈣，建議給小麗增服（ ）
A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
D.維生素D

【答案】D
【解析】解：幼年缺鈣會(huì)患佝僂病，中老年人和婦女缺鈣易得骨質(zhì)疏松．維生素對(duì)人體也有重要的作用，如果缺乏會(huì)得相應(yīng)的缺乏癥，如缺維生素D會(huì)患骨質(zhì)疏松、佝僂病等，因?yàn)榫S生素D影響鈣的吸收和利用，即使食物營(yíng)養(yǎng)中含有鈣，但由于身體缺維生素D最終會(huì)導(dǎo)致缺鈣，使得幼年患佝僂病，中老年人和婦女患骨質(zhì)疏松．因此補(bǔ)鈣的同時(shí)一定要補(bǔ)充維生素D．可見(jiàn)D符合題意．
故選：D
此題考查的是維生素對(duì)人體的作用，據(jù)此答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海帶燉排骨，玉米炒松仁，蕨菜干炒臘肉"是我們舌尖上的美食，海帶、玉米、松仁、蕨菜分別屬于( )

A. 藻類，被子，裸子，蕨類 B. 苔蘚，裸子，被子，蕨類

C. 藻類，被子，被子，蕨類 D. 蕨類，裸子，裸子，藻類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中可能會(huì)遇到觸電、溺水或其他嚴(yán)重傷害等危機(jī)情況，一旦發(fā)生心搏驟停，必須立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)．請(qǐng)回答：（方括號(hào)內(nèi)填寫編號(hào)）

（1）判斷有無(wú)呼吸的方式是________，判斷有無(wú)心跳的方法是________．

（2）如圖A的操作是為了________，這是現(xiàn)場(chǎng)心扉復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步．

（3）如圖B中，胸外按壓的正確部位是[________]．

（4）如圖C示胸外按壓的正確姿勢(shì)，按壓時(shí)要注意雙臂________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多方便面里配有一小包干蔬菜，這些蔬菜采用的保存方法是（ ）
A.冷藏法
B.腌制法
C.脫水法
D.消毒法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類起源于（ ）
A.現(xiàn)代類人猿
B.黑猩猩
C.森林古猿
D.大猩猩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下列資料，回答問(wèn)題：

“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直躥向云霄里去了．單是周圍的短短的泥墻一帶，就有無(wú)限趣味．”

（1）在百草園中影響蟬生存的因素有________和________．

（2）下列哪項(xiàng)不是蟬、云雀的基本特征（________）

A.自己制造有機(jī)物 B.呼吸

C.生長(zhǎng)和繁殖 D.排出廢物

（3）黃蜂的體色與菜花的顏色相似，這說(shuō)明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是（_________）

A.環(huán)境影響生物 B.生物適應(yīng)環(huán)境

C.生物影響環(huán)境 D.二者沒(méi)有關(guān)系

（4）在“樹蟬云雀”這條食物鏈中，生產(chǎn)者是________，云雀和蟬之間是________關(guān)系．屬于消費(fèi)者的有________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．海洋生態(tài)系統(tǒng)

C．生物圈 D．荒漠生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”中，活動(dòng)數(shù)據(jù)記錄如下，請(qǐng)回答．

組別

①裸地組

②草地組

③灌木叢組

早、中、晚空氣濕度的平均值

（1）起對(duì)照作用的是________組．

（2）比較①②兩組數(shù)據(jù)，能說(shuō)明的問(wèn)題是________．

（3）比較②③兩組數(shù)據(jù)，能說(shuō)明的問(wèn)題是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在哺乳動(dòng)物中，與人類親緣關(guān)系最近的可能是（ ）
A.狒狒
B.獼猴
C.金絲猴
D.黑猩猩

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同步練習(xí)冊(cè)答案