【題目】科學(xué)家為證實(shí)自己所提的假設(shè)，常以什么作為重要的支持依據(jù)？（ ）

A. 觀察 B. 假設(shè) C. 實(shí)驗(yàn) D. 推論

【答案】C

【解析】

試題分析：應(yīng)用已有知識(shí)，對(duì)問題的答案提出可能的設(shè)想，實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑，實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑，實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，并用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

（1）觀察細(xì)胞前需進(jìn)行對(duì)光操作．對(duì)光時(shí)，需調(diào)節(jié)顯微鏡的_________．（填圖甲序號(hào)）

（2）圖乙是一臺(tái)顯微鏡的4個(gè)鏡頭，若要在視野中更加清楚地看到口腔上皮細(xì)胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，應(yīng)該選用目鏡和物鏡的組合是_____．（填圖乙序號(hào)）

（3）為使觀察效果更好，可以用碘液對(duì)標(biāo)本進(jìn)行染色，碘液屬于___________（選填“溶液”、“懸濁液”或“乳濁液”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖1中的肌肉附著在_____（填“相同”或“不同”）的骨上．

（2）肘部彎曲時(shí)，圖1中的肱二頭肌_____，肱三頭肌_____，牽動(dòng)相應(yīng)的骨繞著_____運(yùn)動(dòng)．

（3）圖2為青少年多發(fā)的脫臼現(xiàn)象，表現(xiàn)為_____從_____里滑脫出來，造成肘部損傷，經(jīng)常參加體育鍛煉，劇烈運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，可以減少此類現(xiàn)象的發(fā)生．

（4）在運(yùn)動(dòng)過程中，肌肉、骨、和關(guān)節(jié)的作用分別是_____，_____，_____．

（5）人和脊椎動(dòng)物肌肉的收縮和舒張，都是在_____的調(diào)節(jié)和控制下完成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在觀察標(biāo)本的時(shí)候，開始時(shí)圖像如圖一所示，調(diào)整后如圖二所示，請(qǐng)問，小明進(jìn)行了哪些操作?

A. 先將標(biāo)本向左上方移動(dòng)再把低倍鏡切換到高倍鏡

B. 先將標(biāo)本向右下方移動(dòng)再把低倍鏡切換到高倍鏡

C. 先將低倍鏡切換到高倍鏡再把標(biāo)本向右下方移動(dòng)

D. 先將低倍鏡切換到高倍鏡再把標(biāo)本向左上方移動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ ]__________ ；

（2）水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無機(jī)鹽少，主要是因?yàn)閇 ]__________有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；

（3）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于 [ ]_________ ；

（4）可以釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是[ ]_________ ；

（5）切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于 [ ]___________ 中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對(duì)有耳垂夫婦，生了一個(gè)無耳垂小孩．某同學(xué)用黃、白兩色乒乓球模擬有無耳垂這一性狀的遺傳過程．

（1）若用黃球模擬控制顯性性狀有耳垂的基因A，則白球模擬的是控制隱性性狀無耳垂的基因　．

（2）這對(duì)有耳垂夫婦的基因組成均為　　，無耳垂小孩的基因組成為　　．

（3）他用黃球白球各100個(gè)模擬這對(duì)夫婦的基因組成．甲桶（夫）裝50個(gè)黃球和　　，乙桶（婦）也裝相同種類和數(shù)量的球．從甲、乙兩桶中摸出Aa組合的可能性為　　%．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）對(duì)比A、B兩圖可以看出，植物細(xì)胞除具有與動(dòng)物細(xì)胞相同的基本結(jié)構(gòu)外，一般還具有[③]葉綠體、[①]細(xì)胞壁、[]_____．

（2）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[]_____含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息，控制細(xì)胞代謝．

（3）緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層薄膜叫_____，能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞．

（4）A、B細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在緊急的情況下，蜥蜴的尾部自動(dòng)斷落，而且斷落的部分還能做屈曲運(yùn)動(dòng)。蜥蜴的這種行為是（ ）

A．攻擊行為 B．防御行為 C．節(jié)律行為 D．繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）花中最主要的結(jié)構(gòu)是[________]和[________]．

（2）花粉是在[________]花藥中產(chǎn)生的．

（3）雌蕊是由①柱頭，[________]花柱和③子房組成．

（4）完成受精作用后④發(fā)育成________．

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