【題目】請(qǐng)從下面列舉的四組中，選出都是生物的一組( )

A. 太陽(yáng)、細(xì)菌、水綿 B. 蘑菇、青蛙、礦石

C. 病毒、木耳、鯨 D. 河水、河蚌、鵝卵石

【答案】C

【解析】試題分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；2、生物能夠進(jìn)行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；太陽(yáng)、礦石、河水、鵝卵石屬于非生物，病毒、木耳、鯨、蘑菇、青蛙、細(xì)菌、水綿、河蚌屬于生物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�，某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中，屬于無(wú)性生殖的有________（填字母）。

A.水螅出芽 B.細(xì)菌分裂 C.雜交水稻的培養(yǎng) D.桃樹(shù)的開(kāi)花結(jié)果

（2）月季除了用戊圖所示的方式繁殖外，還可以用種子進(jìn)行繁殖，用種子繁殖的后代具有________特性。

（3）圖甲中的M表示的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為________。青蛙的成體用________進(jìn)行呼吸，因此可以在陸地上生活也可以在水中活動(dòng)。

（4）圖乙中若D表示受精卵，請(qǐng)寫(xiě)出家蠶一生的發(fā)育過(guò)程________（用字母和箭頭表示）。

（5）與青蛙相比，蛇能終生生活在陸地上的重要原因是________。

（6）圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[ ]________，具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類(lèi)群是________。

（7）與青蛙和蛇相比，鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是________，丁圖中胎兒通過(guò)________（填數(shù)字）從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是與運(yùn)動(dòng)的功能相適應(yīng)的，下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液在_____所分泌，做運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間的摩擦，起潤(rùn)滑作用。（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）

（2）關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層光滑的_____，可以減輕摩擦和震動(dòng)。（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）

（3）圖中_____內(nèi)有一些堅(jiān)韌的韌帶，對(duì)關(guān)節(jié)起加固作用。（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）

（4）人們所說(shuō)的脫臼是指_____從_____中脫落出來(lái)的現(xiàn)象。（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）

（5）關(guān)節(jié)炎病的發(fā)生率隨年齡的增高而增多，是一個(gè)常見(jiàn)的老年人更容易發(fā)生的關(guān)節(jié)病。則發(fā)生病變的場(chǎng)所是_____。

（6）如果沒(méi)有關(guān)節(jié)，人體會(huì)像木板一樣僵硬。關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)的原因是什么？_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物之間屬于合作關(guān)系的是（ ）

A. 草原中的狼和兔

B. 生活在豆科植物上的菟絲子

C. 稻田中的水稻和稗草

D. 蜜蜂采蜜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把出芽的一小塊土豆的塊莖植入土中，能長(zhǎng)成新馬鈴薯植株的繁殖方式屬于（　　）
A.分裂生殖
B.出芽生殖
C.有性生殖
D.無(wú)性生殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】是綠色植物光合作用示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題：

（1）若干旱會(huì)造成農(nóng)作物減產(chǎn)，這表明圖中物質(zhì)A是_______。

（2）光合作用的產(chǎn)物除了有機(jī)物外，還有B即_____。

（3）_____是綠色植物進(jìn)行光合作用必不可少的條件。

（4）請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的公式______

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某興趣小組用二氧化碳測(cè)量?jī)x記錄某大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳的變化情況生成的曲線(xiàn)，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 甲乙段濃度增加是由于光合作用逐漸加強(qiáng)持續(xù)釋放二氧化碳所致

B. 乙點(diǎn)濃度最高說(shuō)明此時(shí)植物只進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用

C. 在乙丙段濃度降低是因?yàn)楣夂献饔弥饾u增強(qiáng)而呼吸作用卻逐漸減弱

D. 在丙丁段濃度回升是因?yàn)楣夂献饔弥饾u減弱或停止呼吸作用依然進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為花的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）這朵花最主要的結(jié)構(gòu)是（ ）__________和（ ）__________。

（2）圖中的表示的生理過(guò)程是__________。

（3）如果這朵花是桃花，形成的種子“桃仁”是由（ ）__________發(fā)育而來(lái)。

（4）如果這朵花顏色鮮艷，花香較濃，含有較多花蜜，那么這朵花的主要傳粉媒介是______________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】秋末冬初，人們給公園里的松樹(shù)樹(shù)干上纏好稻草卷，這是防止松毛蟲(chóng)蠶食松樹(shù)的一種方法。當(dāng)氣溫下降時(shí)，松毛蟲(chóng)會(huì)從樹(shù)上爬到地面尋找溫暖的越冬場(chǎng)所。當(dāng)它在樹(shù)干遇到溫暖的稻草卷時(shí)，就會(huì)將此處作為越冬場(chǎng)所。來(lái)年2月左右在松毛蟲(chóng)開(kāi)始活動(dòng)前，取下稻草卷，就可以帶走大量松毛蟲(chóng)，避免它們給松樹(shù)帶來(lái)危害。同學(xué)們對(duì)這一現(xiàn)象非常好奇，提出了一個(gè)問(wèn)題：不同植物纏繞稻草卷后吸引小蟲(chóng)的種類(lèi)是否不同？

（1）針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，你提出的假設(shè)是：_______。

（2）小明想選用常見(jiàn)的3種喬木：油松、柳樹(shù)、銀杏各10株來(lái)做實(shí)驗(yàn)，但是還缺少對(duì)照材料。你認(rèn)為合適的對(duì)照材料是_______。

（3）小明在為不同喬木纏繞稻草卷時(shí)，纏繞的高度應(yīng)該_______（填“相同”或“不同”）。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

油松

柳樹(shù)

銀杏

對(duì)照組

蜘蛛

23

56

104

2

松毛蟲(chóng)

45

1

0

5

椿象

5

24

0

1

蜈蚣

10

9

2

1

根據(jù)以上數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，造成不同喬木上稻草卷中小蟲(chóng)的種類(lèi)和數(shù)量有差別的原因是_______。

（5）根據(jù)纏稻草卷這一現(xiàn)象，請(qǐng)嘗試再提出一個(gè)可探究的問(wèn)題_______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案