【題目】從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”,對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問(wèn)題都相當(dāng)重要.你能夠從圖中提取出哪些“信息”呢?讓我們來(lái)試試看,從圖中可以看出:

(1)一塊骨骼肌由兩部分組成:①是__,②是__

(2)圖中顯示的骨與骨之間的連接是__

(3)伸肘時(shí),肱二頭肌處于__狀態(tài),肱三頭肌處于__狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”).

【答案】 肌腱 肌腹 關(guān)節(jié) 舒張 收縮

【解析】試題分析:甲是伸肘動(dòng)作,乙是屈肘動(dòng)作,圖中①是肌腱,②是肌腹,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

(1)骨骼肌包括中間較粗的②肌腹(紅色)和兩端較細(xì)的①肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上
(2)圖中顯示的骨與骨之間的連接是關(guān)節(jié)。
(3)骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此每一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的例如圖中乙屈肘時(shí)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,甲伸肘時(shí)肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,生物所需能量的根本來(lái)源是_____________。

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺狐和蛇,則_____________的數(shù)量會(huì)增加,造成植被減少,導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有_______的。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,有____條食物鏈,食物鏈中不包含__________和非生物部分。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖中試管均置于37 ℃溫水中10分鐘,以下說(shuō)法正確的是(  )

A. 滴加碘液后,①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色

B. ①與②對(duì)照,可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用

C. 本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無(wú)法得出任何結(jié)論

D. ②③對(duì)照,②號(hào)為對(duì)照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果成年人的體內(nèi)長(zhǎng)期缺乏維生素A,就有可能患

A貧血 B夜盲癥 C壞血病 D佝僂

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于海洋生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。

A. 由海洋和海洋生物組成 B. 海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物

C. 具有凈化水源、蓄洪抗旱的能力 D. 動(dòng)物種類很多,大都能在水中游動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)探究蘋果皮具有保護(hù)作用的模擬實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)(

A.皮膚能完全擔(dān)擋病原體進(jìn)入人體

B.75%的酒精具有一定的殺菌、消毒作用

C.淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生抗體消滅病原體

D.皮膚是人體抵御疾病的第一道防線,屬特異性免疫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從圖中看,曲線乙表示的是下列哪種物質(zhì)的消化過(guò)程( )

A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果用如圖表示各種概念之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示相符的是( )

選項(xiàng)

1

2

3

4

A

種子植物

被子植物

裸子植物

橘樹

B

植物

營(yíng)養(yǎng)系統(tǒng)

生殖器光

果實(shí)和種子

C

動(dòng)物

魚類

草魚

青蛙

D

人體

消化系統(tǒng)

肌肉組織


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面圖甲表示某生長(zhǎng)的大棚蔬菜,圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)大棚該蔬菜光合作用強(qiáng)度的影響曲線.請(qǐng)回答:

(1)圖甲中A、B、C為發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,其中在細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行,能夠分解有機(jī)物,釋放能量的生理活動(dòng)是[] , 這一過(guò)程發(fā)生在圖乙的[]中,其表達(dá)式是:
(2)植物的生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽,是通過(guò)圖甲中[D](選填導(dǎo)管、篩管)運(yùn)輸?shù)街参锼枰母鞑课,大部分的水分最終通過(guò)圖甲中[]作用從葉片的氣孔散失出去.
(3)據(jù)圖丙分析,對(duì)大棚蔬菜采取、等措施可以提高產(chǎn)量.

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