【題目】下列敘述不正確的是（　�。�

A. 人的體細(xì)胞中多了一條染色體可能導(dǎo)致嚴(yán)重的遺傳病

B. 染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成，它們是主要的遺傳物質(zhì)

C. 每個(gè)DNA分子上有許多特定遺傳效應(yīng)的基因

D. 科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，細(xì)胞中的DNA大多在染色體上

【答案】B

【解析】試題分析：人的體細(xì)胞中多了一條染色體可能導(dǎo)致嚴(yán)重的遺傳病，正確；染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是，錯(cuò)誤；每個(gè)DNA分子上有許多具有特定遺傳效應(yīng)的基因，正確；每條染色體含有一個(gè)DNA分子，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，細(xì)胞中的DNA大多在染色體上，正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體內(nèi)的有機(jī)物中的能量主要來(lái)自( )
A.電能
B.陽(yáng)光
C.水分
D.風(fēng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖，下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�

A. 動(dòng)物和植物都有⑤所示的結(jié)構(gòu)層次

B. 心臟和肺都屬于④所示的結(jié)構(gòu)層次

C. ①形成②的過(guò)程遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

D. ③的細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能及遺傳物質(zhì)不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是調(diào)查某生物存在狀況的幾個(gè)步驟，正確排序的是（ ）
①選擇調(diào)查范圍
②設(shè)計(jì)調(diào)查路線和方案
③作好記錄
④明確調(diào)查目的和對(duì)象
A.①②③④
B.②③④①
C.③②①④
D.④①②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大災(zāi)防大疫”，在四川地震報(bào)道中，我們可以看到防疫人員及時(shí)對(duì)災(zāi)民安置區(qū)噴灑消毒液，這一做法屬于預(yù)防傳染病措施中的（ ）

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑 C. 保護(hù)易感人群 D. 心理安慰

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為植物組織的形成過(guò)程�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）圖中①②③表示細(xì)胞_____的過(guò)程，其結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多，這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是_____(填“相似”或“不同”)的；④表示細(xì)胞的______過(guò)程，其結(jié)果是形成了不同的______。

（2）根尖分生區(qū)的細(xì)胞終生保持分裂能力這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織叫做[ ]______. ([ ]填字母)。

（3）圖中D的細(xì)胞壁薄、液泡大，有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于______組織。

（4）圖中E具有輸送物質(zhì)的功能，屬于_______組織。

（5）植物體的結(jié)構(gòu)層次是_______→ ________→ _______→ 植物體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物與它們的主要運(yùn)動(dòng)方式，對(duì)應(yīng)正確的是【 】

A. 鯉魚(yú)﹣﹣爬行 B. 袋鼠﹣﹣行走

C. 青蛙﹣﹣跳躍 D. 蜥蜴﹣﹣飛行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物在生殖發(fā)育方面最主要的特征是（ ）

A. 胎生 B. 哺乳 C. 無(wú)性繁殖 D. 卵生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成人的骨骼由多少塊骨連接而成的（ ）

A. 260 B. 206 C. 216 D. 262

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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